打开门后，抬看着张灿，满脸堆笑地说：“哎呀，张灿同学是吧！刚刚就听白校长说了，快来，快来！”

只有像张灿这样将自己的目的和条件混合颠倒着打去，才能够让白宇这样的聪明人陷更长时间的迷惑之中。

因为聪明人总是会想得很多、很。

“又是三（1）班？没想到我跟1班还真是有缘。”

“我靠！大侠！你竟然来我们班了！？”

如果张灿只是一味地提要求，白宇很容易便可以判断张灿的真实目的，借此推断造化太极门的情况。

和白宇这样的聪明人谈判，讲究的就是一个虚实结合真假相间。

毕竟，在还有一个月就要考的时候，突然来了一位转学生，实在是有些稀奇，大多数人都不会就这样平静的接受。

撇了撇嘴，张灿不由得又拿了白宇给他的介绍信，再度确认了一遍。

“哇！是武班那个飞檐走的！”

燕灵中学普通班教学楼6楼，站在自己的新班级外，张灿的神有些怪异。

前世张灿穿越之前所带的班级便是学校的三（1）班，没想到穿越之后，在武班读三（1）班，转学到普通班读的还是三（1）班。

说不上给教师团队抹黑，却也带不来什么正面形象。

看着面前亲得有些过分了的地中海老师，张灿并有表现太多的意外。

说话间，一手颜柳骨的“张灿”二字，便是浮现在了黑板上，与另一边周波平所书写平平凡凡的“自习”二字形成了鲜明的对比。

“哇……近距离看真是太帅了。”

……

所以，“时代在召唤”并不是张灿给的筹码，而是张灿除招收弟之外的另一个目标。

“时代在召唤”显然就一十分适合的传功法。 [page]

放下粉笔，张灿便是束手而立，静静等待着班级内学生们那烈的议论声响起。

虽说上限极低，但胜在学习简单，效果显著，很容易便可以得到学生们的认同。

张灿恐怕也早就不怕被人发现了。

然后，张灿只要静静等到系统补偿时间到来，就可以得到大量的功力与天赋补偿了。

可令张灿没想到的是，台下响起的并不是议论声，而是呼声。

当然，像白宇这样有城府又有心智的老狐狸，早晚是能够发现张灿的真实目的的，但等到那时……

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“同学们好！我是你们新来的……同班同学，我叫张灿。”

正所谓虚则实之，实则虚之。

“来，哥！你坐我这儿！”

躲过了周波平伸的手后，张灿便是自顾自地走了教室，直接站上了讲台，下意识地开：

三（1）班内，突然赶来监督学生上早自习的周波平面猛地一喜，不顾自己胖的型，小跑着便是来到了教室门。

在确认了的确没错之后，张灿了一气，喊了一声从前每天都会听到，但他自己却多年没有喊过了的——“报告！”

教书育人近10年，十分在乎自形象的张灿，在黑板字这一项上，自然也是专门练过的。

毕竟，张灿也是当了多年老师的人，各各样的同事也是见过不少，像面前的这位“聪明绝”之辈，显然就是校长手下的“刘全”似老师。

张灿：“……”

如果张灿只是一味的隐瞒自己的真实目的，则又很容易引起白宇的怀疑，从而迫对方用更多的探查手段。

只是，在此之前，张灿还得想办法先学会田苗苗版的“时代在召唤”。