繁体
但实际上,学堂办在都蛮寨和都吾寨,意义上完全不一样。黑脚蛮真反对在都蛮寨办学堂,其他生蛮的人,对黑脚蛮主会有抱怨和敌视。
万事万
的存在,都是有
理的。这个
理就像桐油
开后,才能播
。如果你不懂这个
理,立
之前,就把稻
撒到农田去,会有什么结果?那就是稻
腐烂,不能耕
,到秋后没有收成。
当然,读书的好
太多了。老人家,你觉得我说的可有
理?”
“再说,办学堂是一方面,另一方面我们对蛮族
生意上,也会加大投
。我们会扶持生蛮各山寨养猪、养羊、养
,养
养鸭养鱼,只要有产
,我们都会
照市场价格收买,也可用米粮、盐铁来换……
…”听杨继业这样说,黑脚蛮主很不满,但没有打断他继续说话,黑脚蛮主的儿
、孙
等人却站起来,觉得杨继业对蛮主有不尊重之意。
杨继业见他说
这句话,黑脚蛮主的脸更
沉,因为都蛮寨那边办学堂的事情,先几天就传到蛮主这里,而都蛮寨还不听蛮主的话。
“不
怎么说,黑脚蛮不会办学堂,也不准你们汉人到黑脚蛮来。”黑脚蛮主沉着脸,不会与杨继业分说什么。
当然,
照县尊的意思,第一所学堂会在都蛮寨开办,吧附近所有上学的孩
,都集中在学堂上学。如果都蛮寨不能办成这学堂,我们也可在都吾寨办学堂,不过,让生蛮的孩
们到都吾寨去读书,多走几步路而已……”
“老人家,生蛮祖先祖辈,其实就是在黄河
域。后来在几族别征战中败退,才慢慢迁移到如今这些地方。说起那些历史上的事情,不过是兄弟之争、父
之争,生蛮、熟蛮、汉文朝,也都是远古祖先的兄弟分开后,演变到如今……”
老人家可能会说,我不读书、生蛮世代不读书,这样的
理我也懂。是的,老人家和生蛮的兄弟
妹确实懂这样的
理。可天下有多少事
、多少
理?谁能够说都懂?
知
为什么铁在千锤百炼后变成钢吗?懂这样的
理,就可以用别的办法来得到更多的钢,可打造更多的斧
、柴刀、农
;如今,生蛮懂得酿酒,可知
酿酒的
理吗?如今,巫家寨可用山里的土茯苓酿酒,这样就可以节省粮
,还可用酒去换取更多生活用品。
“先贤有句话说的好:知书达理。很多人以为,读书多了就知
礼仪。这样的解释其实是不对的,那怎么解释?这个古话的意思,应该是多读书,才能够懂得
理。懂什么
理?
“老人家,我尊重黑脚蛮的选择,”杨继业面
不变,“生蛮五支,如今在这地域中生存,蛮族人日
有多苦,想来老人家比我更了解。县令与王府已经答应在蛮族开办学堂,招收蒙童
学。黑脚蛮不让孩
们上学读书,其他生蛮可不见得都是这个心……”
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
“后生,你们汉人的
理,用到我们生蛮来,不适合。”黑脚蛮主说。