家把书收起来。”

教室里顿时一片哀鸿遍野。千临涯面无表情地把书收了起来。

琉璃在他后打了个呵欠，懒懒地说：“我都在外面留学了那么久，这级别的测试能不了吗？”

“那是不合规的，小心别扣了行分，跟我一起拿到同一个大学推荐不好吗？”千临涯小声劝她。

“……”

琉璃不是那喜听别人讲理的人。

千临涯这个忠诚茶给的劝谏，她虽然没有过多反应，但测试的时候，态度无疑认真了许多。

千临涯观察了一会儿琉璃，又回看了一清。

清的志愿应该是读东北大学，读一个茶相关的专业，将自家清发扬光大。

以她的资质努力下去，樱小能到的，她肯定也都能到。

记得琉璃之前的排名也很靠前，常年第一的那。

这家伙看起来总是那么闲散，也不认真学习，居然能拿那么的名次。

聪明当然是聪明，可是未免也太遭人记恨了。

不过，遇到了清这样又聪明又努力的对手，她未必还能像之前那么悠闲。

“不要左顾右盼，好好题。”英语老师背着手，站在讲台上慢条斯理地说。

千临涯下了笔，拿起试卷扫了一，伏到自己的桌前，开始奋笔疾书起来。

一堂课的时间转即逝。

当英语老师喊“停笔”的时候，教室里又是一阵抱怨。

这样的突击测验既可以反映真实学习平，又能对学生的心理施加无形压力，可以说，是个坏得脓，但是又非常力的文化。

遗憾的是，在东亚这块，“随堂测验”这秘密武级别的杀招，已经一都不秘密了。

哪怕是实行宽松教育这么久的日本，也衷于随堂教育，实在堪叹哉。

不过，这跟我千临涯又有什么关系呢？

他把手背在脑后，跷着凳，悠闲地坐在那里。

如果测试不是满分拿下，那就毫无意义。对于志愿是名校的他来说。

“千君教我！”

刚刚把试卷上去，前面的桥雄二就哭着转过来，一副大雄求助哆啦a梦的样。

“怎么了，二雄君？”

“这是什么奇怪称呼？……说正事，第5个选择题，选什么啊？”

“很明显是b选项，were啊。”千临涯说。

这个时候，中岛也走了过来，听到了他们的对话，说：“那个我选的是c，为什么不是are啊？”

雄二哭丧着脸说：“我一开始选的b，但是后来改成c了，惨了！”

“c是迷惑选项，应该是were，刚讲过的知识啊。”千临涯伸手指。

“虚拟语气里，当虚拟的现象不可能发生时，be动词要用过去分词were形式，题目里说希望永远不要分开，明显只是一个丽而虚幻的愿望而已，所以要用were而不是are。”