“监正，这是我近日的研究成果。”李鉴递给李源一沓稿。

历史上，徐光启在接地心说之后，居然用其理论来编订《崇祯历书》。也没见皇帝来阻止，只要切实有用就可以，中国人向来遵从实用主义。

李源不敢怠慢，召集二十多位天文官，对太系理论行验证。除了行星排序有争议之外，其他内容都获得认可，随即大瞪小不知所措，接着又欣鼓舞大喊大叫。

李鉴在数据验证时，突然心念电转。受万有引力启发，又亲观察过月亮，他下意识就产生类似于“地心说”的想法。但又跟西方地心说不同，因为西方的地心说认为地球静止不动，而中国天文官则认为地球是运动的。

钦天监今后的工作，也分成两个方向。

从此，大明朝的学生，有了三本必读教材：《数学》、《几何》与《理》！

这仿佛打开了一个新世界，理的世界，天文的世界，李鉴觉自己摸到宇宙的奥秘。

皇帝依旧是紫微星下凡，跟“日心说”不冲突，因为紫微星在天外天，跟太系没啥关系。

无论王渊走到哪个省份，当地的官，都自发的向他行弟礼。

李鉴翻大明一百五十年的天文观测数据，逐一行验证。然后他惊讶发现，如果太是宇宙中心，那么一切观测数据都对得上！

一个方向是完善日心说，一个方向是调整世界观。

接着，李鉴又陷疑惑当中，若地球是运动的，那它到底绕着谁在转？

这里所谓的世界观，特指皇权。天文官们认为，太系乃浑天之中心，太系以外仍旧沿用历代理论，包括盖地说、浑天说和宣夜说都能去。

李鉴没有跟同事们讨论，而是前去拜访王渊，想要详细了解万有引力。

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王渊也不解释，把自己撰写的理书稿，扔给李鉴让他自己抄一份回去。

（回家很晚，还喝了酒，这章临时赶来的，欠的一章明天再补上。）

李源飞奔豹房，献上太系行星图：“陛下，钦天监受王学士启发，已知太为天地之中心！”

李源激动：“确有此事。而且有了这幅星图，今后测算星象，可以事半功倍亦。”

“竟有此事？”朱厚照万分惊讶。

甚至，李鉴通过这些数据，竟然将几大行星行排序！

，但缺乏海量观测数据。中国没有宇宙几何模型，却有上千年的观测资料，观测度远远超过西方。

外人不知内情，还以为王渊是大师，幼时得山中异人传授天书三卷，在话本小说中跟刘伯温一个待遇。

有着无数观测资料支撑，一旦想到日心说理论，就等于是破了窗纸，剩下的内容只是补充而已。

排在最前面的，便是一副太系示意图，只不过几大行星的顺序有些错误！

太！

这玩意儿在中国古代很，但也仅此而已，并不会受到阻碍。

朱厚照又详细询问一番，随即奖励钦天监全官员一两银。而提日心说的李鉴，则被升迁为中官正，品级虽然没有改变，却是正儿八经的升职，就如同右侍郎升为左侍郎，权责更重了。