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215【又是一个同dao】(2/2)

王渊又问:“白沙心学呢?”

何瑭的这些奏章,也有关于赋役的,一篇为《均徭》,一篇为《均粮》。究其内容,已经有“一条鞭法”的影,只是没有“一条鞭法”那么而已。

读罢奏章,王渊起抱拳:“先生大才!”

半个月后,何瑭的调令也下来了,被扔到大名府开州去当同知。

两人都倾向于改革,自然有无数共同话题。当即越聊越畅快,何瑭还把王渊留下来吃饭,酒之后又带王渊去书房。

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何瑭本就通天文和数学,在详细了解理之后,立即从阿拉伯数字学起。他不承认自己是理学派的成员,却从此研究并推广理知识,再结合自己的程朱理学理念,开创所谓的“新理学”一脉。

同时,弹劾奏章如雪般飘中枢,何瑭不知得罪了多少地方势力。

小郑王朱载堉,后来能成为文学家、数学家、音乐家、天文学家……跟何瑭有很大关系,因为朱载堉正是何瑭的隔代弟,他的父亲和岳父都曾受学于何瑭!

王渊笑:“背而驰,也可殊途同归。”

“何修撰可知理?”王渊问

若早听从何瑭的建议,将兵备在全国铺开,刘六刘七起义哪能横行无忌?至少窜速度不会那么快!

何瑭颇为吃惊:“你到底是王伯安的弟,还是湛甘泉的弟?你这路,跟你的老师王伯安背而驰啊!”

接着,他又不顾各方阻力,着知州和豪绅的压力,行在开州实行自创的“九均法”(有类似“一条鞭法”)。还亲自上阵,带领军民修筑利工程,一年时间便让开州赋税大增、百姓安乐。

这位老兄兴兴上任,微服私访,察民情。当官不到两个月,就把清丰知县的儿给砍了,当地万民称颂。

官员被闲置翰林院十一年,真真浪费了。

何瑭摆手笑:“王学士的殿试文章,我也看过。你那些改革之法,比我的奏章更加激彻底。你是大才,我不算什么。”

弊端。

翌日,王渊便邀请何瑭,前往自己的格堂。

其实类似于兵备,天顺年间就有了,但属于非常设机构。何瑭在刘六刘七肆以前,就建议在全国范围内推广,可朝廷对此没有任何回复。直至现在,迫于形势,朝廷才开始增设兵备,而且是哪里有叛,且镇压乏力,才在哪里增设。

何瑭就建言说,应该设一个总制官,据反贼的动向,督促本地武官调拨军士镇压。

王渊始终悄悄关注,在自己的“员清单”上,把何瑭的名字给添加上去。

比如卫所权责划分,你你的,我我的,互不协调。这个卫所的辖地现叛,只需兵把反贼赶去便不了。反贼来到其他卫所辖地,其他卫所又说这不是我的责任,应该之前的卫所来。之前的卫所又说,我没有权力带兵越境。

何瑭摇:“白沙心学我也不认同,倒是湛甘泉(湛若)改良之后,还勉有些意思。”

何瑭笑:“听说过,理乃王门心学之下一学派耳。王伯安(王明)的心学,恕我不敢苟同,其实就是禅宗的儒学变!”

何瑭藏书很多,经史集应有尽有,另有音乐、天文、数学、农政、利、医学等书籍。但并非为了藏书而藏书,都是比较常见的,而且何瑭全都读过。

如果是在省内还好,可以由总兵行协调。一旦跨省,便是糊涂官司,必须由兵负责理。

王渊说:“理之学化自朱,乃探究万之理而明天。正所谓,理之极无不到也,吾心之所知无不尽也!”

从品级上属于平调,但翰林官平调到地方,跟贬官有什么两样?

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