“今到淮南，陈叔父将代替曹之责，告知你曹昂，如何在世生活。”

“世贼，不可取也。陈叔父希望你，选择第二条路，当兵。”

“叔父会看着你，从兵到将，成为万人敌，率领兵，那匡扶汉室之人。”

也。如有机会，陈平定会代替袁术，成为汝南，淮南的主人。 [page]

陈平摸着曹昂的，轻声。

陈平略显奥的话，曹昂虽不解，但心中全是激。

“但要记住一，那就是在当兵当将之时，一定要好好的活着。”

闻陈平的话，袁怡满脸都是幸福，靠在陈平的怀里，期盼着琅邪的生活。

“如我是淮南村民，有两条路可走。”

这就是陈平的生活，行军在淮南的生活。

军伍在不断行，丑亦在不断上演。

“人是，嫁随，嫁狗随狗。”

陈平教导曹昂，关怀曹昂，陈平对儿的思念，转化到曹昂的上。

世以临，无论是是丑，都是为了生活。

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陈平对曹昂言。

陈平的一席话，听得曹昂似懂非懂。看着懵懂的曹昂，陈平哈哈一笑，又。

听着曹昂的话，陈平微微一笑，然后摇了摇，。

每走一步，都要谨慎的思考，思考着今后的生活。

陈平知，除非他见到亲生儿，否则对曹昂的教导，会一直持续下去。

“因为贼怕兵，兵，更可以剿贼。”

曹昂知，这是陈平对他的考验。因为这个问题，在汝南时，陈平同样提过。

“其一，我要当寇，而有朝一日，当上寇的统领。”

通过笑骂声，谈情说声，息声，声，陈平对袁怡，完成了一系列教导。

陈平在思考生活，思考着今后要走的路，曹昂亦在思考，思考着陈平提的问题。

陈平教导曹昂，温情袁怡，陈平关下，训练兵卒。

陈平军如一个过路客，对淮南生的一切，不闻不问。

“要像许褚将军那样，威慑敌寇，保家人平安。”

激情过后，陈平搂着袁怡，二人回味在余韵中。

“在汝南时，你亦是这般回答，我没有作答。”

“无论是汝南黄巾，还是淮南寇，为了生活，都要奋死相争。”

“如你是淮南村民，如何在这里生活。”

青山，绿，划船的姑娘，抢夺的寇，都由他们去吧。

望着天上的明月，闻着袁怡的香，陈平情的。

曹昂看着陈平，谦逊的。

“世以临，要想生活的更好，只有这两条路，要么贼，要么当兵。”

陈平所问，让十二岁的曹昂双目闪烁。

曹昂从陈平的目光中，看到了家父曹的影，看到了陈平对他的希望。

教导完曹昂，陈平又教导袁怡。当然教导的方式，与曹昂完全不同。

“怡儿，跟随夫君一路奔波，可是苦了你，待回到琅邪，夫君定不让你受苦。”

“陈叔父，如我曹昂是淮南村民，将拿起武，保卫家人，与寇决一死战。”

对于陈平来说，这是一寄托，亦是心灵的安。

“两条路走完，都能让你快乐的生活，更能保卫边的人。”

生活，就是慢慢的活，被无奈的活。

生活，难也。在世生活，更加艰难。

“其二，我要当兵，然后动用智慧，成为将领和官吏，直到最后，成为淮南的理者。”