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“老李的科研工作已经没剩下几年了,他还是副教授,还没评正。而你还年轻,你已经发表了那么多篇论文了,不差这一篇,这篇论文就让给他了好不好?
“好的,我知
了。”沈光林起
就走。
“沈老师,你也听到了。你不要想着蒙混过关,这件事严重了会记
档案的,你才是讲师,将来评职称这些都是有影响的。”副校长的神情很严肃,仿佛吃定了沈光林。
“你跟我
了歉,并且把论文还给我,我可以考虑不追究你的责任。”听到刘副校长的话,李教授也不介意展示自己的
风亮节。
有句话怎么说来着:坦白从宽,牢底坐穿,抗拒从严,回家过年。
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不过,情是虚情,理是歪理。
“我和老李已经认识很多年了,他为了工作真的很不容易的,经常工作到
夜,第二天还要给学生们上课,还要搞科研,
上患有严重的胃病,有时熬夜多了还会吐血。”这是开始打
情牌了。
搞学术的,连最基本的学术规则都不懂,早晚要
学费。
“沈老师,学术不端不是一件小事。你还年轻,别人的研究成果,你看到了,自己拿去发表,这是很严重的
德问题。你表个态吧,跟李教授
个歉,他如果私下里原谅你了,那这件事就过去了,学校可以不追求。”
沈光林有
生气了,这个李老
无论如何都要认定是他“窃取”了成果了。 [page]
论文是沈光林自己辛辛苦苦写
来的,是原创。
过了一会,看两个人不继续争吵了,他这才缓缓的清了清
气:
这就定
了呀,这是很明显的拉偏架呀。
“李老师,你讲有人偷了你的劳动成果也要有证据,空
白话的污蔑人是要造报应的,放在国外是会被判刑的。大家都是科研工作者,你应当很清楚,在科研竞争上,谁先发表的论文,成果就是谁的,你的论文即使摆放了十年,如果是我先发表了,那这个成果就是我的。”
李教授确实也可能是另一个“原创”。
虽然他可能通过后世的记忆窃取了一些知识
。
刘副校长
盯着沈光林,不时
记录。
“沈老师,你先别走,先听我说几句话。”刘副校长拦住了他。
下次评优的时候,我一定重
推荐你。”
“没说您不能
,我自己写的论文,什么时间,什么地
,引用的哪本书哪个论
我都有记录,我不清楚李老师是从什么时间开始写的论文,但是我写论文的时间线是清晰可见的,每一
也都是有据可查的,您
不到我,真有质疑,大家召集学校的领导一起对质嘛,学术问题请用学术解决,我觉得这就是我的态度!”
即便沈光林真的偷了李教授的论文,无论在哪
情况下,也都是不能承认的。
“大家说话都要讲事实摆证据,刘校长,请问你是
负责什么工作的副校长?”这个人的位置已经歪的离谱了,沈光林不准备跟他继续谈了。
刘校长这是动之以情,晓之以理了。
其实,沈光林不知
的是,这位刘副校长和李教授是同学,他们的关系肯定更好一些。
其实这些都是哄小孩
的鬼话。
被一些人偷走了也不一定。”
但是这件事要分开看,时代在发展,社会在
步,即使李教授不提
这个理论,还有张教授王教授提
这个理论,毕竟又不是多
的知识。
在这里我
主,让付你50块钱,你把论文还给他,好吧?
我知
,上次你帮他翻译论文,他一
表示都没有。
“我负责行政和后勤工作的,怎么了,我就不能
一
你这个年轻的教室了吗?”
沈光林起
就准备走了,
你什么副校长。