其他的文化基础课程和医学基础课程，他看一遍就能及格，要想达到八十分以上就需要时间记忆了，对如今的记忆力非常自信，这些考过一到三次的书本知识，再看一遍就会记住。

第一学期的课程中，孙健同学唯一需要些功夫的课程就是《等数学》，以他外科教授的肤浅理解，这些的数学知识除了启发人的逻辑思维外，对医生这个职业没有多大的用，难让医生业余时间去编程，设计治疗方案？或者办个奥数班，培养下一代？

没有这些的数学知识照样能学好对写论文和医学研究有用的《医学统计学》，有些中数学就不好的理科生常常费第一学期的大量时间，还是挂科，又费了一个寒假复习，年都没有过好，开学后只要补考及格，就会毫不犹豫的将《等数学》丢垃圾桶。

孙健读中专时学过等数学的极限和微积分，读大专时还学过等数学的线代数和级数，数知识都还给了老师，没有转换成学问和智慧，没能活学活用，上课期间需要多练习题才能唤醒沉寂的记忆。

重获一生，外科医生不当了，仕途不要了，外科老师等等再说！

在学校捡垃圾的婆婆每年在第二学期补考季，都能从垃圾桶内捡到十几本《等数学》，净后卖给学校的旧书店，有些学弟学妹为了省钱就三折的价格购买旧的《等数学》，只是她（他）们不知这些书是从垃圾桶里检来的，有些知后，等她（他）们考完，会将《等数学》的封面和目录都撕掉，再次丢垃圾桶，免得被书店老板再害别人！

英年早逝就是人生最大的失败！

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江城医学院（华济医科大学）解剖教研室参编的袁教授当时还是一位副教授，如今已是华医大副校长，解剖教研室变成了解剖系，《人解剖学》的第三版才改成《系统解剖学》，四百四十面，书价变成了十元四角五分钱，《系统解剖学》第八版就变成了八十九元一本，增长不到三十倍。

家里穷得买不起新棉被，空手来上学都可以，二十元五角的特等助学金，只比江城刚上班的青工少几块钱，节省着，吃饭无忧。

劳心劳力的事情，给别人去，把握方向就够了，累死了赚再多的钱都没用！

理科生第一学期最疼的《人解剖学》，对孙健同学最简单，这本由沪海第一医学院郑s竞教授主编的《人解剖书》是第二版，四百五十面，二元九角，这个时期上大学，不要学费和住宿费，也不要书本费，还发国家助学金，学习好的还有奖学金！

经营江城淘宝电公司才是这一世的重要事业！

抓住中心，一步一个脚印，在事业上和仕途上都没有掉队，业余时间都在学习和工作，付的太多，才取得前世的成就。

医学教材没有房价涨的快！