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其实,竞赛想要取得好名次,更多的还是在于团队的自觉。
也就是说,所有人都分别找到队友,组了参赛队。
陈舟和方结明同时回
:“没问题。”
陈舟笑了笑,说
:“学长,你误会了。虽然昨天我是很讨厌你的态度,但是现在我们是队友,我不会坑你的。”
全
代完后,杨院长就离开了。
陈舟看了一
这个编号,他记得杨依依说过,
院一共24人参赛。
陈舟和杨依依跟上。
陈舟拉着杨依依,三人一起找了间空教室。
杨院长是
院的副院长,他让每个人
小队找位置先坐下,然后开始
代竞赛的事情。
方结明说
:“你俩几乎把整个竞赛任务全包了,就让我搞个模型?虽然说这像个数模竞赛,但毕竟不是数模竞赛。不像数模中的编程占据了很重要的位置,这竞赛的编程我了解了,这块是自带acm的,
本没啥难度。”
只不过,竞赛的比赛地
是有固定考场的。
但好在今年华国的比赛地
就在燕大,陈舟他们不需要额外考虑比赛地
的事情了。
“没什么。”陈舟指了指那几位助教,“走吧,去登记。”
陈舟回
:“编程构建模型啊。”
最后,杨院长
调,upc是非常
调团队
合的竞赛,希望大家能够培养好默契。
把竞赛的相关事宜说完后,杨院长就表示,为了不耽误大家平常的课程学习,各队伍的组队训练将放在之后的每周六周日
行。
到时,会有专门的指导老师,针对竞赛情况对他们
行模拟训练。
陈舟看了一
方结明,
声
:“学长,先互相了解一下?”
方结明起
说
:“走吧,找个地方。”
团队自觉的训练,磨合默契度。
方结明沉思了一下,说
:“有
像数学建模,但是时间更
张,不能浪费一丝时间。”
陈舟问
:“学长,关于竞赛你有什么想法?”
“陈舟说的没错。”杨依依接着陈舟的话说
,“那我们现在就分
一下各自在队伍中承担的任务吧,在之后的训练中,也能更快适应。”
陈舟补充
:“关于依依的工作,我会协助她完成,争取保证理论分析的准确
。另外,竞赛过程中模型的建立,相关的理论计算,以及后续的论文都可以
给我。”
大致
程和陈舟网上查到的差不多。
听到陈舟的话,方结明有些意外的看了他一
。
方结明看了看着两人,问
:“那我
嘛?”
陈舟
了
:“我也是这么觉得的。从比赛一开始,我们的理论分析就不能错。从而
合理的假设,构建模型,再通过模型验证理论,完善理论,最终达到逻辑自洽,解决问题。”
“总之,我不同意这样的任务分
,既然我都参加了,那就是冲着金牌去的,我不放心你们两个负责整个竞赛的任务。”
他们是最后一组登记的,编号0024。
登记完成后,杨依依
中的杨院长
现在了教室门
。
方结明:“你是不是故意的?”
杨依依便继续说
:“使用
理原理
行理论分析,提
问题解决方案,以及之后通过模型验证理论,完善理论,我可以负责。”
方结明迈步朝那边走去。
陈舟疑惑的问
:“什么故意的?”
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