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结明也
了后续的收尾阶段。
最终,陈舟
了40分钟左右,搞定论文。
一些细微数据的调整,使得整个计算更加完
,误差更小。
只不过,写着写着,陈舟举手向
南顿询问
:“老师,这论文要是完全
照比赛要求,写一篇完整的论文,那今天时间就不够了......”
他们是
南顿所指导的三个参赛队中,最快完成训练的。
这两个是他带过的历届参赛队伍里,作为大一新生,但表现是最好的。
他收回目光,没直接回答陈舟的问题,而是说
:“把你们前期的成果给我看一下。”
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陈舟看了大概有二十分钟,方结明慢慢停下了敲击键盘的双手,编程完成。
至此,还剩下最后的论文
分,第一次组队训练便可以宣告结束了。
当然,这话是不能说
来的,
南顿放下手中的草稿纸,称赞
:“从上午正式训练到现在,五个小时不到的时间,你们不仅把工作
的差不多了,而且成果很
。
的很
,希望你们继续加油!”
据他刚才查看的文件,他也大致了解了这几人的分工。
南顿看了一
陈舟的电脑,上面的论文摘要已经完成,关于
理原理相关的理论分析,才写了一半,但已经2页了。
陈舟三人
了
,
照
南顿的说法,他们用不了一个小时,今天的训练就可以结束了。
停顿了一下,他指了指陈舟的电脑:“论文不用完全
照比赛要求,不然我们的训练估计明天才能结束了。把语句
炼一下,大致写一下,掌握论文撰写的要
就行。还有一些专业词汇,记得注意一下。”
陈舟看了这位学长一
,然后伸手接过草稿纸,看了起来。
只不过,他有些奇怪,怎么一个大二的学长,来蹭两位新生的队伍了?
而且,
据面前的这三人的工作结果来说,有希望冲击金牌。
在三人收拾东西时,
南顿想了想,还是嘱咐了一句:“你们可以私下再总结一下,把每个人的工作更加合理分
,也能节约时间。嗯,你们有希望冲击金牌!”
“学长,你先吃饭,我把计算过程完善一下。”说着,陈舟把所有草稿纸汇总,回到自己的电脑旁,和杨依依一起讨论着完善了相应的理论
分。
随后,他又把这个参赛队的三个成员都看了一遍,更着重看了陈舟和杨依依两人一
。
陈舟
动鼠标,打开一个个文件,所有人的工作,都汇总在他这里,方便他撰写论文。
试着运行了相关的程序,基本上符合计算结果的预期。
方结明把一张草稿纸递给陈舟,这是他在编程过程中,
据运行结果
行修改完善的数据。
陈舟开始就着完善后的理论内容,结合方结明的编程模型,撰写论文。
方结明则在一旁吃着盖浇饭,喝着可乐,只不过今天的快乐
似乎不怎么快乐了......
南顿先看了一遍草稿纸上的内容,然后把陈舟电脑上的文件,一个个看了一遍。
南顿又检查了一下论文,便让陈舟三人离开了。
顺带着,陈舟还把重新整理的草稿纸也拿给了
南顿。
也就是说,真不是他刚
据计算过程
行的编程,而是已经修改完善的最终成果。