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苏叶忽然兴奋地搓起手来，里充满了跃跃试。

一个报了一小的人怎么会被选去当中学老师？

另一边。

苏叶拎着自己的备案本，穿着净的衣裳来到了学校报。来到办公室后，苏叶了一节课的时间认识了她的新同事。

上了中学老师，这个消息早就传遍了整个大院。

劳动在《克思恩格斯选集》里被定义，“劳动是指人们运用一定的生产工，作用于劳动对象，创造质财富和神财富的有目的的活动。”

她一直搞不明白直播间定义的“劳动”是指什么，苏叶可以肯定的是，它不是自己认识中的“劳动”。

李红丽简单地介绍了苏叶的情况，安娜听完后脸上俨然已经布满了忿忿不平的怒意。

安娜把李红丽载到了家，从包里掏一袋香甜的金橘轻轻地晃了晃，大方地送给她，“谢谢你给我介绍了工作。”

找到了的方向，苏叶忽然有了信心。要创造神财富，当老师可就太方便不过了。

不得不说李红丽此刻也气愤了。她拍了拍表的肩膀：“我们大院绝不容忍这情况的发生。你去一中问问，如果真有走后门的情况，组织一定会为你主！”

妇联办公室。

表先表达了一番李红丽给找的工作，然后话语一转，“只可惜我最想去的一中没录上，去了五中。”

李红丽差被果呛住了，“怎么可能，连苏叶都被录上了，你可是正正经经的中专毕业生。”

创造质财富和神财富吗？苏叶陷了思考，这段时间下来她确实没有创造过质财富、或者说参与过创造质的劳动。唯一获得的奖励也就是饭，这就是说……她的饭取悦了粉丝，创造了神财富？

安娜着愤怒，。

她边的老妹，挑剔地说：“不就是个中学老师吗？再能，能比向前？向前的条件，还能个更好的。”

她越听越生气，里已经蓄起了愤怒的泪，她埋怨地冲对李红丽发脾气：“你怎么可以给这样一个人介绍工作？她走后门、作弊！挤掉了我的名额！”

难怪苏叶这么有信心自己一定会被录取，她还奇怪苏叶一个小学毕业的到底哪里来的底气。

……

虽然这样的现象在大院里很常见，但女孩见了到底还是免不了一番艳羡，再一看坐在单车后边的是李红丽，顿时明白。

五，李红丽整理完材料时下班，她的表骑着单车守在门等她下班。在这个年代能买得起单车的人可不多，一个收不错的家不吃不喝攒一整年的工资才攒得下一辆单车。

一中跟五中相比，虽然每个月领到的工资、粮一样多，但逢年过节一中还会发各教师补贴，节比别人多一斤瓜生，中秋有一斤月饼，元旦一斤米……林林总总算下来，她亏了多少钱？

整个中学一共六个年级，七个科目，每个科目2~4名老师。

一个小学文化的人哪里来的资格教初中生？

苏叶翻起了书里的资料，轻声地念：“恩格斯说，劳动劳动创造了人本。”

李红丽原本没有多想，只以为苏叶是碰上了狗屎运被录了去。

“不能吧，怎么没有这个人？昨天她都领到了人家学校发的教师补贴。”

李红丽的表叫安娜，安娜生的那一年华国和苏联关系好得似里调油，很多人家都仿照着苏联给女孩取个苏联味的洋名。

这档果在供销社已经很罕见了，大冬天的很多路都被雪堵死了，想要找能吃的果很困难。

……

“人家要求，我听说那个学校还有大学生学历的老师，这回只录了两个中专生。”表皱起眉，“等等，苏叶是谁？一中公布的录取名单里可没有这个人。”

《资本论》里定义劳动是人类创造质或神劳动的活动2。

全校共有四十五位老师，除了

周一早晨，市一中。 [page]

李红丽可是领导的女儿。

李红丽瞠目结，她万万没想到自己的表居然落选了？

苏叶回到家后，翻开了她从图书馆借来的书。

在李红丽里，表理所当然要比苏叶好几倍，一中却刷掉了表要了苏叶……

李红丽解释着说：“苏叶是我们大院的一个军嫂，小学文化，只想找好工作、心气着呢。我就随便给她推荐了一小的工作。”

李红丽剥了个橘，夸赞：“好甜。”

偏偏骑着它的却是一名年轻的女郎，在这个年纪独自拥有一辆单车，那得是人中的龙凤。