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“今天我们来探讨一下报告文学这个特殊的
裁……”
该早就和京都电视台那边通过气了。
原来梁主编在信中说,他再次获得了菲利普.k.迪克奖,可颁奖时间却早就过了。
不过好在结果是好的,最后王若昫一个人说服了双方,把各自的制作任务都定了下来。
然而贺云并不知
,早期的《红黄蓝》节目,并不在央视一台播
,而是在央视文艺频
播
,也就是后来的央视八台,电视剧频
。
这其中最主要的原因还是贺云今天主讲的内容是“报告文学”。
想到这,贺云想了想,最终还是
了
答应了。
在他看来,文学并不只有作品销量,它是一门综合的学科,尤其是对于他这位即将攻读华夏古代文学博士学位的人来说,这都是要
去涉猎的。
可贺云并未就此放弃开讲,究其原因,很简单,“报告文学”也属于非主
文学,是完全符合他这门公共选修课主题的。
半月后,京都,贺云所在的四合院内。
…………
在这之后,他又给梁主编寄去了一封回信,在这封信中,他明确表示自己从今往后,对于自己的所有的科幻作品,如果国外的机构不打算提前通知他去参加颁奖仪式,就不要给他授奖了人,即使是授了奖,他也将拒绝领取奖金。
虽然奖金颁奖方会给他寄过来,可情形却跟上次获奖一模一样,这让他
到极为愤怒。
…………
这天,他收到了一封信。
可他万万没有想到,对方竟然主动找上门来了,虽然他们将并不参与制作,可有央视这个大舞台,一切都将是值得的。
与之前的火爆形成鲜明对比的是,今天的公共选修课,人显然少了一大半。
贺云的课也已经上完了。
这其中就包括了对各个人
造型设计、背景设计等。
六月底,学校快放假了。
他不想因为听得人少,就将其打
“冷
”。
从下个学期开始,他就得在刘教授的手下,当一名普通的在职博士了,对于自己今后的生活,他已然有了心理准备。
原本,他就没有对央视抱什么希望,所以一开始他就没去找央视谈合作的事。
这个央视频
最初只是在京都地区以及周围有信号,全国范围内,是没法收看的。
李剑平说服贺云后,便立刻回了央视,而贺云则拿着备课本来到新教2室,开始上今天的公共选修课。
时间一
过去,很快,贺云就上完了今天的公共选修课。
除此之外,还需要协调好三方的制作
程,同时还得统一这
动画片制作的基调。
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于是,他一边思索着接下来的创作作品,一边开始为下个学期的读博
准备。
毕竟比起动画制作来,他显然比贺云更熟悉。
整整一下午,四个多小时,工作室内,可以说是烟雾缭绕,大家谈天说地,更争执的不可开
。
作为剧本创作者,又是策划之一,贺云自然列席了。 [page]
王若昫作为云逸动画的主要负责人,他召集了其他两方制作公司,在小小的工作室内,召开了一场统筹会。
信是《科幻世界》的梁主编寄给他的。
其主要目的就是
据贺云创作的动画剧本,商讨如何开启下一步,也就是正式
动画设计阶段。
“这些人是不是脑
有病,既然不想让我
现在颁奖现场,
嘛给我颁发这个奖项!”
…………
看完信后,他陡然间沉默了。
贺云暗自吐槽了一句,他最后决定,直接将奖金拒收以表示自己的
烈抗议。
想
便
,贺云立
拿来纸和笔写了一封澄清信,打算发表在报纸上。
不过,他并未过多发言,而是把机会留给了王若昫。
至于贺云,他全程都在“划
”。
这
“施
对于今天的主讲主题,不少学生都并不
兴趣。