龙申的学习速度严重超标。

“要是一些农术家族的学生还能理解，他们毕竟从小就接务农师，会提前学习。但是龙申这小是被父母弃养的小孩吧，靠看书就达到这程度？”

龙申知这并不是说教科书上的是错的，而是教科书是为了普通务农师准备的。这个世界百分之九十以上的务农师都达不到中位务农师，也不可能是大富大贵之家，基础教育必定面向基层准备。

段成空再一次使用树形图——五指图：“生命目录。”

一时间空气变得安静起来，两人沉默了十数秒后，段成空说：“你应该问我‘那真正的目的应该是什么’。”

“你应该察觉到了吧，每一个人的生命植都不同，哪怕是最基础的五指图，同样的属农力和修为，使用来的威力都会有所不同。”

“其他同学继续集中神，聚会神于丹田，先完成和生命植的意识换。龙申你过来一下。”

如果抛开学习快这一的话，龙申毫无疑问就是基层。

但是开学第一天那肯定不可能这么快就开始。

段成空问：“你知人成为务农师的真正目的吗？”

段成空摇了摇说：“保家卫国是国民应尽的义务，务农师之中也有不少退隐山林、独自浪的存在。”

段成空内心也不知不觉被龙申影响了。

本来实训课就是由老师教导如何完成树形图，由老师指学生的错误加以纠正。

要知，第一周的课程基本是学习怎么调动农力，学习一些理论知识，务农师的职业介绍之类的，五指图那可是第二周的课程。

但是这一刻，他发现自己有太小看这个委派任务了。

除了龙申之外，其他人都在学习如何把农力从丹田引导到全。

“问得好。”

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现在才第一天，段成空就因为龙申的原因，被得不得不现场介绍，他可没有备课第二周的课程啊，他可以到这些，但是要他细说讲解就难了。

“务农师的一声就是创造最适合自己的树形图，完成属于自己的生命目录，达到最终的生命化！”

“真正目的？保家卫国？”

龙申一脸无语的说：“段老师，那人成为务农师的真正目的是什么呢？请指教。”

“要是有人教导他，他学习的速度又会有多快。。。。”

“因为脉不同，树形图的线段细、长短，农力节的大小、方位每个人最适合的都不一样。甚至农力质量的弱问题，树形图整大小的适合程度也是每个人有所不同。”

龙申跟着段成空走到一边，段成空开门见山的直接说：“我也不拐弯抹角了，你的速度比普通同学都要快，而且天赋非常，照我看来你能达到中位务农师不是问题。”

段成空：“没错，生命目录。每一个务农师的一生就是在创造一本属于自己的目录，务农师一生所创造的所有树形图整合起来就是一本目录。”

“所以除了平时的课程之外，我还会提前给你讲一些课本上没有的东西，让你不至于会走一些弯路。”

“生命目录？”