杜大伟喝了一茶，了咙，说到：“后来，师父收了学生的事，不知怎么的，传了去。很多人无法达到师父的标准成为徒弟，就退而求其次，想要成为师父的学生。

当时师父已经收了一个学生，后面的人总不能就不收了吧。想着一只羊是赶，一群羊还是赶。所以师父就开始收学生，然后就变成了你所知的那样。”

典说到：“原来如此，老师居然是这样开始收学生的。”

“是啊，师父这个人心，你看那么多面大师，有几个收学生的。学生和徒弟，可是不一样的。”杜大伟说到。

典以为然的了。

学生和徒弟，自然不同，其中的差距很大。

收一个徒弟，就必须要尽心尽力的培养，要吃住，甚至还要人生大事。这其实和养一个儿没有什么区别。

当然，师父对徒弟如亲，徒弟对师父也是如亲父的。所谓一日为师，终为父，就是如此。在师父年长之后，徒弟也有赡养师父的义务。

甚至徒弟要为师父的更多。

不如此的话，人家凭什么把吃饭的手艺教给你？

学生不一样，学生尊敬老师，但是不必为老师太多。同样的，老师对待学生，也并非真的如同对待亲一般。

因此，很多人更喜收徒，并不喜收学生。

收学生对自己没有太大的好，学生学有所成就走了，心好的还记得你这个老师，心薄凉的，走了就永远走了。

“确实如此。”典心有慨。

“小，对于你收学生这件事，我本来是不应该去扰的。毕竟这是你的决定，你有自己的考量。

可是我觉得你不应该如此着急，没有人来拜师，是他们的损失，而不是你的。

你现在还年轻，可以用这些时间一你想的事。”杜大伟说到。

“我知您的意思。”典笑着应了声。

杜大伟看着典，就知他没有真的听去。

他略微沉，觉得不能让典钻这个角尖。

“小，我有一个问题想问问你。”杜大伟说到。

“您说。”典说到。

“你收学生的目的是什么？师父收学生，那是心，是被动的收。可你是主动的，那么你收学生的目的是什么？”杜大伟问。

听到这个问题，典微微沉默一下，说到：“目的的话，为了传承，为了能让更多想学面的人能够有地方学到。”

杜大伟闻言，顿时沉默。

这个目的，和他师父收典的目的何其相似。

当然，两者并非完全一样。

可是其心，都是为了传承！

想到这些，杜大伟气说到：“如此，你要收学生，我也不阻拦你。不过你要考虑到一个问题，你收学生之后，自己的时间怎么安排？

你不可能将所有时间都在教导学生上面，那样的话，你反而会耽搁自己的步。”

典闻言，心里顿时一沉，这些他没有想过。

他就是在心里立了一个目标，可是有些问题，他没有考虑的那么全面。

说到底，典也只是一个二十多岁的年轻人，哪儿能考虑的那么全面呢。