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”
“是,年轻人还
了
。”
这边两老教授得意洋洋以为
路了唐溪。
实际上,他们忘记了,这件事,从
到尾,获益的都是……唐溪啊!
唐溪能是随便被
路的吗?
必须是不能啊,唐溪拥有科研脑
,拥有商人的天赋,在各方面衡量利益得失的时候,唐溪是绝对不会让自己吃亏的。
签了合同,唐溪心情是非常不错。
坐在车上,唐溪心又开始唱起来:今天是个好日
~
下午唐溪回了学校上课,等晚上回到家等待她的是家老爷
的谈话。
仍旧是书房,谈话内容倒是简单许多。
因为老爷
相信唐溪经
了决定,所以她
的任何选择他都不会
迫或者用“为她好”这样的理由来说一
一
的大
理。
或许许多时间家长都喜
把自己的觉得好的想法
输给孩
,比找份好的正式工,找一个家长满意的对象,然认为是对孩
好,来孩
肯定不会悔。
其实大多时候唐溪个人认为家长应该给年轻人适当的私人空间,成长空间。
养成孩
的自主『
』,让孩
有判定对错的能力,有
选择的自由。
当然了,这些都视情况而定,有些时候孩
还是要听取家长的一
分可取的意。
在这一
上老爷
和许教授
的非常好,他们尊重唐溪的选择,不过多
涉,并且告诉唐溪,来
么事儿,他们这些家人都是唐溪的盾。
其实,这样足够了,不需要替年轻人
太多,
好。
两人在书房谈了半个多小时,老爷
便摆摆手让唐溪早
回去休息了。
接下来几天,老爷
把教唐溪打拳的事儿提上了日程。
毕竟唐溪这边即正式工,所以自保能力应该提
起来。
一开始学了两天,唐溪打拳都没有老爷
拳时候
虎虎生风的气势,还是力
不够,打起拳来颇有些绵
的味儿。
老爷
是一个严师,为了纠正唐溪这个没力气的事儿,老爷
甚至开始让唐溪每天晨跑负重。
很快,一星期过去,只能说老爷
这针对唐溪调整的训练方法还是有用的,这两天唐溪虽然没
到突飞猛
的地步,但是从她打拳经能看
来有几分形了。
这天,晨练结束,老爷
总算『
』
了两分满意。


,适当鼓励
:“溪溪啊,还不错,接下来
持好好练,过一段时间会好很多了。”
“好的。”唐溪一
经被汗
打
,整个人觉黏糊糊被汗
泡着,颇有些不舒服。
“接下来自个儿练习,我这段时间比较忙,怕是没时间和一起了。”
“爷爷,没事儿,您忙您的,我自己行。”
别的唐溪不说,
持这方面她还是的非常有自信。
很快,日
来到周六这天。
之前薛教授说了今儿个领着唐溪过去和同事们面。
八
,唐溪经等在了大院儿门
。
几分钟时间,薛宁远的车
到了。