上午还等数学，下午就数学分析了？

对方竟然将拉格朗日中值定理用在了这个封闭空间里，大大地简化了运算过程！

姜宇乐呵着接过了校园卡。

果然。

自己的基础是不是不太行啊……

然而，姜宇的球，在傍晚再次震惊到了地上。

这才像个学习的样……

和答案不一样，和自己的法也不一样。

随即，姜宇拍了拍对方的肩膀，从包里拿了一本习题册。

甚至还比答案，还要简！

对方在看，《数学分析》？？

看着学长学习的这么刻苦，见这到了饭。

重修班？？？

姜宇看了看对方的演草纸。

“呐。别打扰我学习了，我赶时间。”

姜宇有些怀疑地看了看对方，随之将那张纸接了过来。

以后有问题了，人家拨自己几句恐怕都比自己琢磨半天有用！

嗯……

姜宇寻思着给他打个饭。

翻书的频率虽然还是很快，但总算没有上午那么离谱了。

他从没见过这么解题的！

姜宇弯腰看了看那人的侧脸。

姜宇锁眉，逐字逐句地看了起来。

姜宇凑过去，看了看他写在演草纸上的东西。

看着不时停下来写写画画的那个人，姜宇的神中满是欣。

“唉，不来也不丢……”

一分钟，两分钟……

再次抬，姜宇看向对方的神都变了。

对方这么翻书，自己本就学不去啊！

翻得那么快，真以为你是神仙啊！

这题，他当时了足足两个小时才想到了一解法。

不过，看着这题，能有思路已经属实不易。

用的知识确实都没有超过大三。

什么东西？

等等？

“若设a等于f（x），则……”

指着上面的一题，开始请教。

他甚至还记得他当时看到答案惊为天人的样。

姜宇的世界观崩塌了。

姜宇正要安对方，却看到一份字迹工整的解答递了过来。

学号：20……

是他。

嗯……

画的不算太，写的倒是有模有样的。

但就是这些简单的知识，他却想不到竟然还能这么运用！

他刚上大三，却是在备考研究生的考试。

常博文。

却只见他突然拿起了笔，在草稿纸上飞速地写了起来。

什么班？

姜宇正要教育小学弟路有多长，不要装13.

完全正确！

姜宇拿起几本书，愤然离开。

要知等数学是大一的内容，而数学分析，却是大三的课程啊！

余光看到了对方看的书的封面，姜宇拿着保温杯的手顿时都不稳了。

在姜宇戏谑的目光中，那个刷书的怪人看着那题，陷了迟疑。

呵呵。

姜宇了睛，再次确认了一遍。

他的解答……

怪不得上午看的那么快。

看书又不好好看书，还一直制造噪音。

随即，姜宇的瞳孔开始放大。

研究生的学长都在看这些基础的书，这便是返璞归真？

糊鬼呢？！

比如在第十三行。

“唉，小学弟，这题不来也实属……”

恐怖如斯啊！

这便是他拿来试探对方的。

班级：重修1班……

几分钟之后。

随即，姜宇看着自己桌上的考研资料，有些怀疑自己。

这就是研究生么？

虽然最后来了，但他的解法要比答案困难不少。

下午四，姜宇拿着保温杯，悠闲地回到了图书馆。

这么一尊大神，你告诉我他是重修班？

嘴也张得能下一个。

卧槽？？？

顺带着也好个近乎，加个好友什么的……

姜宇震惊地发现，对方竟然还是以那个姿势坐在那里。

姜宇顿时有些摸不清对方的虚实。

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看来确实是有东西的。

那我是什么？？？

起题来，果然就不行了吧！

糊人终究是糊人啊！

五分钟后，姜宇用力地拍了一下大。

那题，是去年研究生考试的一压轴题。