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林平一声命令下达,这群孩
比较听话的开始调整座位,很快就两两坐在了一起把后面的空间空了
来。
有几个同学听到林平的话也笑了起来。
“对,李新童是个怪
!”另一个孩
应和
。
另一个男生也附和着说
:“就是,老师,你看他的手!他有六
手指
!”
柳和声撇了撇李新童:“老师,他……他是个怪
!”
林平摇着
笑了笑,然后走
初二的教室里拍了拍手说
:“我是你们的林老师,现在你们于老师给你们
饭去了,所以我来看着你们,而且你们也有新朋友要到这个班级上来,就是你们初三的学
学长们。他们以后每天上午第四节课和下午第四节课都会过来和你们一起学习,你们都往前坐,两个人坐在一起给初三的哥哥
们让
个位置来!”
说完于梦菲转
就跑下了楼。
林平对着李新童说
:“李新童,你去和那个同学坐在一起!”
结果那个叫柳和声的同学一脸反对的说
:“不行!他
坐哪坐哪!不能跟我坐在一起。”
李新童听到他们的话把手
到了怀里,
伏在桌
上,整个人似乎特别伤心。
林平看向这个柳和声,之前见过,当时林平跟着阿所去阿所家里时,那几个翻墙
阿所家的孩
就有这个柳和声。
于梦菲微笑着抬起了手晃了晃刚要说话,楼底下就传来张易鹏的声音:“快走啊,梦菲,去帮冯姨
饭,你在那磨蹭什么呢?”
于梦菲回
:“好的!
上!”
但林平现没人愿意跟那个叫李新童的学生坐在一起,有个学生单独坐在一张桌
前也不愿意过去。
这时柳和声说
:“但是老师你看他的手!”
林平看着大家,想了想开
说
:“其实我也是个怪
,虽然我们第一次见面,我能知
你们每一个名字,你们信不信?”
“呵,还跟我卖关
。”
所有的同学都看向李新童,李新童难过的趴在桌
上把
埋在桌
里。
【系统:学生李新童解锁了特别信息——手指畸形变异:六指少年!】
林平笑着把每一个学生的名字都叫了
来,所有的学生都
了惊讶的声音,他们没想到这个初次见面的林校长真的能把他们的名字都叫
来。
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林平扫了一
这个孩
的属
,很正常,学习天赋c,努力程度b,没有什么特别的,也没有自带天赋,看来需要解锁,这反而让林平更加好奇,这个孩
有什么特殊的。
这时柳和声开
说
:“老师,你这不叫怪
,他,才是个怪
!”
林平听到柳和声的回答,整个人一愣。
就连李新童也抬起了
看着林平。
于梦菲对着林平一笑:“你自己去现,看看这个孩
有什么不同。”
所有的学生都看向林平。
“柳和声,你为什么不让李新童
你旁边?给老师一个理由!”林平严厉而不容置疑的问
。
“这个孩
有什么特殊的?”林平问
于梦菲。
林平笑着的说
:“大家都长得差不多,两条胳膊两条
,
上没有角,
上也没有尾
,哪有什么怪
?”