易。

但是，要想达到让外地人也趋之若鹜的效果，却是有不够用了起码也得是前十的平。

也就是说，明天二中不但要保持这个成绩，而且还要有所突破。

可是，到了这个地步，每提升一都是极为困难的，哪有那么简单？

尽章南现在不缺钱了，可是，师资平的提升，两校合并之后，学生和学生、学生和老师、老师和学生之间的复杂关系，仍然是摆在章南面前的问题。

你就想吧，人家实验中学瞧不上二中这么多年了，吃着火锅唱着歌，着吞并二中的梦，结果突然有一天，章南来了，把实验中学给吞并了。

这就……

尽王兴业和老现在已经认可，可是老师们多多少少还是有心理不平衡的。

而且，开学就面临搬校，还有分班的问题，同样是麻烦。

第一，一学生升二，文理要分班，这是必须面临的问题。

而且，在这个年代，还不能全听学生的，你想上文科就上文科，想上理科就上理科？

得分人！

有的学生可以凭自己喜好，选择文理。

可是有的学生就是拎不清，不喜背英语单词，所以先理科，结果特么理科没有一个成绩突的。

算不来理化学题，所以选文科。

因为我是女生，所以选文。

因为理科好找工作，所以选理。

各奇葩理由，层不穷。

而这个时代，班主任和各科老师就能派上用场了，要据实际情况帮学生一个合适的选择。

然后，还得去家长工作。

所以，这一个暑假，刘卓富他们这些班主任本没时间补课，章南给安排了任务，全都给我家访去。

既是对你的学生负责，也是对学生家的一个全面了解。

尚北市范围的，哪怕是下面的村镇，也得给我走到。

哈市的，起码也要通电话。

对此，刘卓富、汪国臣这些人倒是没有什么怨言。

他们是最贴近章南教育理念的，说句不恰当的话，都是章南的嫡系，很清楚章南最终的目的可不仅仅是题海战术。

为班主任，只有全面了解你的学生，才能更好的因材施教。

所以，即便没有章南分任务，刘卓富他们也要时间家访。

可是，对于另外的那些班主任来说，可就叫苦不迭了。

尤其是实验中学的老师，本来就对合校有抵，现在……