谁对谁错，每个人心中都有一杆秤。

“你们……”

“陆行！”

“黑夜给了我黑的睛……”

上面的介绍很简短：包揽第二十四届金奖得主之一，为民族尊严而断。

在教学楼最显的地方，挂着一张照片。

人群中有人在喊。

磨灭每一位学对未来好的憧憬，打破所有人对重振九州文化的信心。

陆行沉默了。

陆行没让这些已经退休的老教授，国宝级艺术家们失望，

每一个人中都满兴奋。

最后四句，陆行的声音变得轻缓起来。

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人民的睛是雪亮的，他们懂得如何选择。

“……

你们换来了，只会是反抗。

如果这小刺只能止步于此的话，他们这些老东西就算想要替他说话，也需要好好考虑考虑。

数十位已经颐养天年的退休教授，国宝级艺术家现在这里，是为了什么？

罢课，示威……

“我却用它去寻找光明！”

学生永远记住他！

不过这首诗虽然优秀，但和前两首比起来还是差了一些。

目光锐利如剑，如刺刀，如长枪，狠狠的朝着众人的心脏上扎去。

但我有一个要求。”

陆行回，完全看不到喊他的是哪一位。

因为每一个人都像是刚才呼喊的人。

这个人就是他，秦国生，九州影视界最后的辉煌，也曾在木大学担任表演系教授。

这场战斗，从他踏这里的那一刻起，他就已经赢了。

小老拍了怕陆行的肩膀，乐呵的，“你起了他们心中的火，总要负责到底。”

陆行停了下来，看着周围一一双双闪耀着光芒的睛，心里沉甸甸的有说不的动。

“骑在学生上的

他活着别人就不能活的人，

到了这里就已经成了铁一般的事实，是图穷匕见！

有人愿意毒害学挖九州文化的基。

一切尘埃落定，还有什么需要呐喊？还有什么需要抗争？

每一个人脸上都充斥着激动。

你们把学生当傻糊：

陆行认识老人，甚至只要是艺术院的学生都认识老人。

……

诗中的两结局同样也对应着现实中的两结局。

看看周围。

一个白发苍苍的小老从众多学生中走了来。

陆行的目光穿过人群，直后方一众教授领导所站的地方。

群众把他抬举得很，很。”

现场在沉寂了几秒钟后，排山倒海般的掌声响起。

秦国生也不促，就这样静静的等着陆行给一个答案。

“啪啪啪！”

这一刻，陆行俨然是所有人的领袖，所有人的偶像。

两千多名学生汇聚于此，是为了什么？

“同学们都希望你回来的，别让他们失望。”

……”

在许乐山教授的第一堂课上，曾说三十六届金奖只有一位获奖者来自九州。

他这条就是为了向那些外国人证明九州电影并不差，而在拍摄过程中真刀真枪的炸断的。

给学生作的

放下话筒，陆行什么都没有说，什么都没有，只是朝着来的方向走去。

外国就是好，外国就是。

“留下来吧。”

每一个人的手都已经变得通红。

可这改变却好像也没那么大。

这既是对学校的反抗，也是对陆行的认可。

世界是变了，那些九州文化界的大拿也的确消失了。

诗中的两人对应着现实中的两人。

如果说这首诗歌前面只是怒骂，诅咒。

便有人愿意不畏险阻成为这个时代的星火。

想要在这一行吃上饭，就要学会摇尾乞怜……

他的下场可以看到；

他活着为了多数人更好地活着的人，

而陆行只是发了所有学生想发的声音，就有如此多的人甘愿为他请命。

隔了许久，陆行才缓缓开，“让我回来也不是不行，甚至赔礼歉也完全没有问题。

有人在声嘶力竭的大喊，接着整齐划一犹如海啸一般的回应响起：

小老拄着双拐，在外的肌肤上布满了伤疤，其中一条空空什么都没有。

学生把他摔垮；