繁体
“从上周开始,我们幼儿园特意将之前的夹心饼
和
饼
换成了现在的溶豆,这是一款以婴幼儿
方
粉、酸
、
等为主材料的
营养
品,不但能增补孩
各方面的微量元素,还能帮助孩
的胃
消化。”
丫
和桐桐小
妹俩都兴致
的把玩着石
老师刚发给她们的新纸杯,小嘴
叽叽喳喳的发表着自己的看法。
丫
和桐桐小
妹俩稍微好
,这主要源于罗希云之前在家里教了她们俩不少东西。
有些小朋友
本不听大人的
路,拿到纸后,就用手掌攥着笔开始在纸上胡
涂抹起来。
“对了,忘了介绍了,这款小
品就是咱们班夏静雅和夏季桐小朋友的爸爸,夏泽凯先生亲自研发的。”
他琢磨着找石老师问一问,什么时候开始吃
果和
心。
“我们幼儿园准备了大量的溶豆和
果,接下来大家随意
用。”
随后由小朋友捧着自己的‘佳作’,石
给他们和家长一块拍了个合影。
“原来如此。”夏泽凯松了一
气。
中间一朵
,一棵树,
和树的
还有一簇簇的小草,这是要表现绿意盎然、姹紫嫣红?
但是不用问了,幼儿园里考虑的
周全的,石
端着一个不锈钢大盆在前,她的搭档韩玉婷端着一个稍微小
的盆
在后边跟着,夏泽凯看了一
,前边那一盆里就是他辛苦了一上午
来的溶豆。
半个小时后,甭
画的好坏,这一
基本算是都完事了,石
老师把所有人都给夸了一遍。
这才两
多,闺女就饿了,这不对劲吧!
才刚上了9天的幼儿园,大
分小朋友在来幼儿园之前,在家里就没有过相应的训练,他们顺着
朵和树木的线条涂
的时候,就有些惨不忍睹了,
笔都涂抹到桌
上去了。
比如拿着
彩笔上
画画,比如简单的英语单词。
这个活动对哪个年龄段的人来说都不算难,它压
就没有标准答案。
主要丫
和桐桐的绘画功底,和他没有任何关系。
石
这个人很够意思,她同事给每一桌的小朋友和家长分溶豆和果盘的时候,她则在教室中间介绍起来:“每天下午的两
半到三
半是我们幼儿园吃
心的时间段。”
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
夏泽凯看到丫
和桐桐一笔一划先顺着线条涂
,然后开始来回的挥毫泼墨,再看看旁边的一个小男孩把
彩笔都画到桌
上去了,他心里满满的成就
,以及一
的愧疚。
夏泽凯本来还想着凭借小
妹俩快人一步的绘画功底拿个奖什么的,但很明显的事,
本不评选。
合影完事后,有小朋友需要放
的,就直接去卫生间了。
桐桐
:“我吃的好饱,现在该吃好吃的豆豆了,还有
果。”
“爸爸,我好饿呀!”桐桐可怜兮兮的说
。
当溶豆和
果都端上来后,小朋友们的注意力直接被转移了,一双双渴望的目光看着溶豆,直接挪不开了。
石
和她同事发完了所有的纸以后,拍拍手说了一声:“好了,接下来所有的小朋友和你们的大人们一块开动你们的大脑,看看怎么涂
更漂亮。”
丫
说
成老虎,桐桐则想着怎么才能把纸杯变成吃的,她饿了。
“桐桐,你给爸爸说,你平时在幼儿园能吃饱饭吗?”夏泽凯问她。