人看医生的次数减少了三分之一。

这些还只是心理学知识在过去八十多年时间里得以应用的少数几个领域。最近几年，这个领域开始发芽了。临床及其它应用心理学家现在构成了国心理学协会半数以上的会员，在非会员的心理学家中，这个数字可能也差不多，而国社会已经受到心理学的刻影响，其中有：

每年，一百多万中生的计划，在很大程度上都由他们在sat测试中的得分而决定学术捷度测试，这测试是由教育心理学家设计的，许多学校不考虑接受一些分数不过关的新生。

成百万人就职的问题，工作质从线作业到理层不等，这个问题在很大程度上是由他们在智力测试、捷度测试和格测试中的得分所决定的。

作为一个民族，我们每年费数十亿元通过各各样的培训促劳动作平和运动平的提，以及人际关系的改善，其中的大分都是以心理学发现为基础的。

数十亿元的电视和无线电商业广告及印刷广告的洪在极大地影响我们的品味、购买行为、日常行为和投票的选择。这类的有很大一分使用了心理学咨询者或者，照时下的应用心理学教科书对他们的门称呼，可以把他们称作“承诺职业者”提的说服技巧。

所有这些都提了一个问题：应用心理学是在利用科学知识改善人类的状况，还是在误用它，以谋取自私的目标，或者给其目标造成相当大的代价

当然，它两者兼而有之。所有的科学知识都可以用于好的目的，也可以用于坏的目的，而且经常是在同一时间内。每个社会的标准和结构，都会确定哪一选择或者各选择的混合会盛行起来。比如国社会，通过极大地奖励治愈患者和推迟死亡，它已经刺激了像人工呼装置和保持营养及作用的装置这样一些措施的发展，可是，由于没有能够修改其传统及法律，只得使医生们延长绝无生还希望的病人、永久无意识和完全无望地挣扎在痛苦中的病人的生命。

因此，在心理学中亦是如此。在它的许多应用之中，有些能改善个人和集的生活，而另外一些却会使行医者得益，使接受者受害。知识，这次又是一样，不能从我们的集意识中去，我们也不想这样，可是，作为一个社会，我们目前还没有学会既鼓励心理学的使用，同时又能看并限制甚或防止其误用。

改善人类知识的利用

心理学的许多应用使人类开始更有效，更益于健康地利用自己的能力和反应。其中有：

健康心理学：这样的一些应用有一些可以改善或者治愈与心理因素有关的一些心理和生理疾病。当然，心理治疗学是最主要的一个例。其它一些还包括诊断过程和情景或者社会的介。这里有几个例：