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老师是不可能放弃自己的学生的,一句轻松的话,却是要用生命来践行,也许这就是师德。
薛文杰拖着伤
走到了实验室的里门前,
下了门把手推门,却发现门已经被从里面锁死了。
薛文杰是属于被
育老师
抗起来跑的,他万万没想到,都这个时候了,
育老师竟还会选择带着他一起逃,往日跟随其他人一起问候
育老师家属的他,顿时
到无比愧疚起来。
而此时,里间却被锁死了,那就只能有一个原因,里面有人!
这个时候,
育老师丢下了椅
,背起了受伤的薛文杰撒
就跑,一只丧尸他还能勉
对付,多了就是以他那
壮的
都吃不消了,人在变成丧尸后力气
奇的大,还不知疼痛疲倦,
本就没法打。
育老师试图将门关死,丧尸试图将门推开,两人较着劲儿。
化学实验室的外间是学生
实验的场所,里间是存放化学药品试剂的地方,平时这里间都是不锁的,因为时常有课代表过来帮老师拿上课需要用到的药品试剂等等,因为设有监控,所以也不用担心失窃的问题。
因为丧尸只是四
手指伸了
来,所以即便是突破了自
的保护机制,四
手指也无法使上多大的劲儿,两人尚且还能以势均力敌的姿态僵持着。
丧尸距离两人越来越近,
看着就要追上了,而另一边,化学实验室也已经近在
前!别的教室不敢
,怕推开门后满是丧尸,但这化学实验室却不同,没有实验课时实验室都是空的,里面有丧尸的可能
不大。

发
了哗啦的声响,就在门即将关上之时,一只丧尸的手从尚还未关
的门
中伸了
来,反手抓住了门板。
“说什么傻话!老师是不可能放弃自己的学生的!”
育老师的一句话就让薛文杰放弃了挣扎,瞬间泪目了。
丧尸没有人
保护机制的限制,发现目标奔跑起来的速度快得可怕,单人还能勉
逃脱,抗着一个人却是万万不能。薛文杰不想连累
育老师,所以挣扎着试图让
育老师放弃自己。
“开门,快开门!”薛文杰拍着门喊
。
在这千钧一发之际,
育老师拉开了化学实验室的门冲了
去,然后转
试图将门关上。
育老师那边
看着就要
持不住了,因为伸
门
的手已经从一只变成了三只。
育老师用双臂死死的推着门板,薛文杰都可以看到,
育老师的肌
在颤抖着。
里门上面的窗
上
了一颗脑袋,果然有人!这人薛文杰还认识,是他的同班同学夏睿,如名字一般,夏睿很聪明,是个学霸,属于老师都喜
的那
好学生。
了多久就会被丧尸堵上。
看到夏睿的
薛文杰一阵狂喜,然后赶忙指了指
育老师那边,表示这边情况危急,希望他赶快开门,然而,他收到的却是夏睿那冷冷的
神,那
神仿佛是在说,去死!