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林舒说
:“并不会。”
...
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直到十一
左右这场讨论才终于结束,因为冉峰提醒林舒要回家睡觉了——明天还有课呢。研究员这时候才猛然意识到林舒还是个孩
,忍不住说
:“我一直觉得什么天才神童,再天才也是有限的。电视剧里的那些十几岁就几个博士
衔的小孩
本就是臆想,毕竟知识是一个训练和积累的过程。”
不过他们倒是大致明白了林舒的意思。也就是说,未来的三维电影,正面或者反面的观赏角度讲不是再由导演决定,而是由观众自主或者被动选择。这
情况下,如果削弱观赏角度的影响,让电影
有全方位的可欣赏
,就看导演如何转变拍摄方式了。
“3d投影会给人不同以往的视觉享受。以后大屏幕上的震撼
会远胜小屏幕,甚至让电影重新
另一
。”研究员继续说
,“唯一的一
小
病,大概就是以后这块屏幕会占据更大的影院空间,占去几排可以装观众的作为。”
“林舒你真是打破了我的固有观念。”
只不过随年岁渐长,他总归明悟到,聪明不是一切。所谓巧妇难为无米之炊,用在学习和工作的历程上也是一样的。聪明就是那个巧妇,而知识就是米,再聪明的大脑,没有知识的积累,都注定只会一事无成。
研究员愣了一下,一时没听懂的。
林舒说
:“这就是个固有思维了。事实上,所有情况下,我们看电视或者电影的时候,演员都有背对着我们的可能
,我们并不是所有时候都看着人
的脸的,甚至有时候,‘背对’也是一
表现方式。”
事实上,“知识是需要积累的”这句话,林舒却是再认同不过了。他当然知
自己
脑灵活智商不低,甚至于一度……或者说一直以来他都是以此引以为傲的。
这一谈就是小半个晚上,两个研究员甚至各自去拿了目前还未确定的一些研发设想,过来跟林舒商讨一些技术上或者商业上的运用可能
。
圆
确实更适合全方位的展示。
林舒便说
:“既然是立
投影,屏幕就不会再放在传统2d屏幕的位置,而应该放在整个放映厅的中央,这样四面八方的观众都能看到投影。就这一
来说,相当于原本的4-9个放映厅合并成了一个,空间非但没变小,反而增大了。”
只能‘制造’影像而无法拍摄,但是那一天肯定很快就会
现。”
比如前世那个同样“聪明”的林舒,就没有能力阻止母亲的悲剧,没有能力在少年时建立起星泽。给他这个能力的从来不是智商,而是知识和阅历。
研究员愣了一下,疑问地望向他。
研究员愣了一愣,才反应过来林舒的意思,顿时豁然开朗。
研究员……只听懂了一半。
然后他们就听林舒继续说
:“在这
上,我觉得正方
或者长方
的立
屏幕并不非常合适。你们设想过圆
吗?”
林舒说
:“这里有个误区。在你的想法里,这块……嗯……‘屏幕’是要放在什么位置的?”
但是林舒这样说,研究员却只以为这孩
是谦虚,笑了笑,拉着他
换了通讯方式,就和两个孩
挥别了。
林舒却笑了笑,摇
说
:“其实没有。我可没有几个博士
衔,其实我也就是一个普通的中学生。不过我确实比同学都多学了很多这方面的相关知识,也
了很多时间在上面。”
却不料他同事有些疑惑地开
说
:“可是任何场景,总有面对和背对的问题,难
让观众一直看角
的背影吗?”
一个完整的,能够驱动社会的学科,是几千几万个聪明或者不够聪明但是却足够努力的大脑一同构建
来的金字塔,这比一个人的智慧有用多了。
“立
影像其实非但不会减弱电影的表现力,反而会增
演员的表演余地和扩大观众的欣赏角度。当然,因为其特殊的特
,导演的镜
表现手段会受到一定的削减,因为未来的影视……天然就会是全方位的了。但是这并不表示电影更好拍或者更难拍了,毕竟这已经是两
完全不同的艺术形式了。”
居铭丰对于这方面也是有所研究的,所以之后也加
了讨论。
研究员愣了一下,然后试着思考了一下,意识到
照林舒的想法,圆
确实是更加合适的选择——参考一些大型表演场所圆形的中央舞台。
这时候两人已经忘了林舒的年龄和形象,不自觉地就开始就着平时的一些研发问题和林舒讨论了起来。其中包括了把传统3d影像转换成立
复合光格式的技术问题,云晶
屏幕
设计的实用技术等等。