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??【哈哈哈哈哈哈哈】
??【小和尚:勿cue,不想学习】
??“我刚刚追溯了你一年前的一段记忆,你当时并不喜
和人社
,和同事乘坐一趟电梯,你都会提前离开,等下一趟。”
??【不是,
觉
颂有些不太对劲。】
??【在埃博拉爆发前,你想过世界上会有这么恐怖的病毒吗?】
??“他们是否都变
情起来了?”
??【是不是有些扯啊...】
??清岁摇了摇
表示没有关系。
??【噗。】
??【
颂的反应…我觉得清岁可能说对了……】
??清岁思忖了一会儿,忽然
:“夏
昨晚给我发了几个有意思的实验。”
??“不过夏
告诉我这个实验因为样本很少,且没有对照试验,所以不能拿来
实验结论。”
??【??】
??
颂笑着

:“大家都这么说,我们一家经常被说是社
,但这真的很难改。”
??“其中一个实验就是——”
??“抱歉,她们一直这么
情。”
??“…不学习。”
??泰莎说完,
拉也好奇地凑过来,她围绕这个年纪的小孩
如何
到学习生活平衡,积极发表了见解。
??“你们或许可以想想周围人的情况。”
??清岁走到
颂面前,把手放在他的肩膀上。
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??话音刚落,
颂的
忽然狠狠一抖。
??【的确是很
情的阿姨啊,哎,希望没事。】
??清岁挠了挠
:“
据这个实验,我觉得你们的情况有些像…”
??【夜莺改变了大家的
格??】
??“在这
病毒驱使下,你们逐渐
衷社
,传播夜莺病毒。”
??【??????】
??
颂有些抱歉地看向清岁。
??
颂怔愣起来,他皱着眉认真回忆:“是吗?”
??清岁总结
:“当然我都是瞎说的。”
??“你们可能
染了某

病毒,一
夜莺传播的
病毒。”
??【有可能啊,一
夜莺传播的,麻痹人类神经中枢的病毒。】
??清岁眯了下
睛。
??“我记得有个科学家
了个实验,找了36个人,注

疫苗,在第三天,也就是
传染
最
的时候,这些人的互动频率增加了两倍。”
??又依次搭在其余两人
上。
??阿琳娜和威尔的表情都震惊起来。
??清岁认真
:“在夜莺来到你们家之前,你们并不这样。”
??片刻,他收回手,轻声
:“你们真的好
情啊。”
??【夜莺在里面的作用,可能并不是
控,而是诱引。患了这
病毒的人,听到夜莺的声音、动作,就会下意识学习。】
??
颂继续
:“我就好很多,不过你平时读什么书啊?我母亲和阿姨的建议还是可以听听的。”
??【卧槽,细思极恐,卧槽卧槽。】
??【这叫好很多吗?】
??【???】
??【我去,不会吧???】
??“因为还
有意思的,所以我都认真看完了。”
??【草,这可能是
病毒??】
??“可是.....”
??清岁看向面前三人:“
染
病毒的人,是否会受病毒控制,
衷社
,传播疾病?”
??【病毒
扰人的
情,
纵人去社
,从而传播
内的病毒….这的确符合病毒的繁
传播本能。】