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言妲
皱着眉
,又重新放了一遍这条语音。
在选择卡片的时候,几乎所有嘉宾都下意识地避开了这张卡片。
——[这样孤僻的
格,让他在活泼的小朋友们中间,显得像是一个异类。他在节目里总是独自一人,既不靠近其他小朋友,也不和自己的实习家长黏在一起,只是一个人,默默地坐在角落里,用冷漠的外壳将自己
包裹。]
但是对比其他卡片上, 可
的
心,萌萌的音符,只有这张卡片上的简笔画, 从画面上都透着一
暗、沉郁的气质。
对于这位问
“你是坏人吗”的小朋友, 原剧情中只有只言片语的描述:
——[第一次见面的时候,就被他的
神吓了一
。这
神空
而遥远,脸上也没有一丝笑容,
本不像是一个9岁的小孩
。]
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【说不定节目组留下这句话,就是为了引起这样的效果呢?你看看现在直播间里的弹幕, 比刚才可多太多了……】
在原剧情这样的叙述逻辑下,男主和女主带的小朋友,是促
他们
情的“工
人”,而其他的6位嘉宾以及6位小朋友,则完全沦为男主和女主互动的“背景板”。
在关于小男孩的所有描写中,都在突
小男孩的“孤僻”“
冷”“不合群”,但是却不愿意写哪怕一笔,他这
格形成的原因。
看着这些剧情的描述,言妲
的眉
忍不住蹙起。
【一秒钟, 就从温馨的带娃综艺切换到了民事频
……】
,怎么到了言妲
这边, 忽然间就变了(懵
.jpg)】
这张卡片没有被选择的原因, 虽然大家都没有说
, 但几乎所有人都心知肚明。
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由于“实习家长”只是原剧情的综艺中, 3天的内容, 剧情的内容也主要围绕着男主和女主的互动展开。
【小朋友给实习家长的留言,节目组都不筛选的吗?怎么会留下这样一句话啊?】
——[其他小朋友们围绕在一起
游戏的时候,小男孩默默退到一旁,坐在长椅上,低
玩
着自己的手指,不再去看那充满活力的游戏。]
所以当言妲
选择了这张卡片的时候,周围人的反应才会那么惊讶。
对于不属于“主角”的其他角
,原剧情总是吝啬于笔墨。
言妲
在剧情中,找到了关于小男孩的最后一段描写。
作为“实习家长”,这3天的时间要和小朋友朝夕相
, 在这
情况下,几乎所有人都会倾向于选择脾气好、乖巧的小朋友, 至少也会避免不可控因素。