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多么幸福,多么幸运。
对于璃月语言只能说是可以基础沟通——这是两个月前我对你的认知。”
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不
是我还是我妈,我们的目的都已经达成,佩尔
女士能够将我带
教令院,或许我也能成为早早
学教令院的“天才儿童”。
我没有再蠢到去问为什么是两个月前,很明显,他早就知
我妈为我奔波的事情,只是他不想
现一个麻烦打破他平静的生活。
第3章重生第三天
【我听附近的孩
们说,斯黛尔是个像星星一样明亮的孩
,她没有旭日过于灿烂的光芒,也不如月亮那般引人注目,但夜空中闪耀的星光依旧不容忽视。我愿意教导这个孩
,我的孙
艾尔海森与她年龄相差无几,相信他们可以相
洽,共同学习。】
我正式挤
了艾尔海森的生活。
我说:“我想要通过你获得佩尔
女士的指导机会,我需要打通我现在最大的阻碍,从而能够为未来谋划。”
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艾尔海森说
:“如果你从未接
过璃月语,从两个月前开始学习,一直到现在却已经可以对偏门的戏剧台词都找明缘由——你拥有毋庸置疑的语言天赋。”
艾尔海森选择了帮助我。
“可你明明都看得懂。”
“社会人情复杂,懂不一定代表
得到。”
艾尔海森不可置否:“你能有很多的机会,你足够聪慧。”
“……你说得对,但我掌控不了自己的人生。”
我诧异地望向他。
他对我说
:“你应该和我一起学习知论派知识,而不是朝短板的明论派
发。”
艾尔海森问我:“那你想要什么?”
我默默低下
,假装没有看到那双
睛里一闪而过的嫉妒。
我闻言
了一个自信的笑容:“或许你听说过——双学位?”
我低
抚摸着自己手中的星象书籍,
睫垂下:“一位有学识的,拥有神之
的学者母亲,还有一位掌控财政大权的掌权者父亲,在这
家
中,唯一的那个孩
只能
着父母规划的路走。”
艾尔海森沉默地思索了一阵,忽然问
:“那你就准备专注攻读明论派的知识了吗?”
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我对他说
:“艾尔海森,不是所有人都能过自己想要的生活的。这个世界上有一
父母,他们有着令人窒息的
意,窒息到让人想要逃离,却又无法完全抛却,彻底地去怨恨。”
第二天,我妈正式接到通知,那位一直找不到办法求学的佩尔
女士忽然松了
,已经到达退休年纪、很久不带学生的老人家温和友善地表示,她愿意收我为徒。
只是……
我
刻
受到了自己
境的艰难。
尚且年幼的艾尔海森明显无法理解,他的世界不会被外界所影响,他早逝的父母给了他学习上足够的自由,他温和的祖母为他圈起了一个不受打扰的保护区。
“如果你愿意帮助我,这是我如今能想到的、用到的最简单有用的方法,如果你不愿意,那也是很正常的事情,我会再去想别的办法。”
我回
:“你没有
我的境地,亦与我不同思想,所想自然会有偏差。普通人会被
德、
言蜚语与三观束缚,那是自小生长的局限。”
相
之后我才发现艾尔海森的早熟确实是超乎常人,他明明只比我大了两岁,我八岁的时候还在像提线木偶一样很难拥有自己的思想,艾尔海森已经有了自己的一
成熟的理念,甚至能和我展开辩论。