步蛇，用椅砸死，并把死蛇举了起来，想向老师证明，他老师的意图办了，他大声地说：“老师，死了，真死了，老师，不信，大家都过来看看。”

老师此时也不是蛇死了，还是老师死了，叫几个同学，把蛇拿到外面埋了，并派班长和值日生二人现场监督，这个去埋蛇的同学，一教室，窗上就挤满了小脑袋瓜，直到老师三令五申，并将手板举了多次，同学们才不得不回到自己的坐位上，不断的接耳，议论刚才自上学以来从未遇到过的，在教室里发生的彩闹场面。不一会，班长回来报告说：“老师，蛇被埋在一棵树下了，埋得很，绝不会再来了。”

直到这三个学生落了坐，教室里的闹张的气氛，才逐渐地淡化了。有的学生想着想着，便会心地笑了，有的同学甚至笑了声，有的同学两看着老师，心里还在回忆刚才发生的千载难逢的耍蛇场面，觉得这堂课的开场白，开得真好，真来劲，真过瘾，真叫人开心无限，终难忘。少数怕蛇的女生，还有心有余悸，不停地检查课桌，书包，文盒，是不是藏着什么东西。这个东西，就是暗示是否藏有蛇，这蛇，能钻老师的粉笔盒里，怎么就不能钻自己的课桌书包里，老师的警惕，这时也上来了，他也提要求：“大家都检查一下自己的课桌书包，三分钟检查完毕。”教室里，立即又是一片稀里哗啦的响声，直到同学们七嘴八的回答后，老师总算将他那颗十分不安份的心，安份了几分。

等他完老师应该的事以后，他立即想到今天蛇钻粉笔盒，绝不是偶发事件，而是一故意行为，是事前酝酿成熟以后，悄悄地将这条无牙蛇放粉笔盒里面的，他把蛇牙掉，不是想咬我，而是想来个恶作剧，这肯定是一个唯恐天下不的危险学生所为。他联想到，这一个多月以来，在教室里发生的怪事，脑转了几个圈以后，他果断地行了正确判断：这不是一般的闹剧，这可能是一有意的破坏，是一个谋，是在和老师对着，矛直指我华某人。这类事，绝不可能是一年级同学想来的，是有人假手一年级同学的，背后肯定有人指使，指使的人就是教唆犯，如果是大人在后面摇羽扇，那人肯定是四人帮的残渣余孽，是想破坏党的教育事业。他想了很久，也没有想他和谁结过怨，有过仇，结过樑，吵架拌嘴，大人没有，那就是学生了，哪个学生能将这些事，得这么天衣无呢。俗语说，若使人不知，岂非己末为。我还是不声地查，细心观察，总有落石的一天。今天，他是无心思上好课了，令人恼羞成怒的是，自己在学生面前了乖，了丑，一个窝倒放着，有多大的，现了多大的，一条无牙蛇，竟叫自己这么地失态，这么失常，真是丢人现到家了，想起此事，就不免窝火，就气不打一来，一定要把这只害群之给揪来，决不能让歪风邪气盛行。

华仙在这场蛇的闹剧，蛇的风波中，显得奇的平静和耐心，她没喊，也没叫，更没参加飞蛇活动，这反常的举动，不仅令人生疑，也令熟悉她的同学，大迷惑不解。有闹往前凑，没事还想造就事端的仙女，今天，怎么就袖手旁观，判若两人呢，令人大惑不解。当老师让检查一下课桌时，她得比谁都认真，还真有那么好学生风度，有临危不惧，变不惊的风范。她心里是怎么想的，谁也猜不透，就像粉笔盒里的蛇，和她一关系都没有，好像搞飞蛇游戏，是属于小儿科类游戏，她不屑一顾，别人玩蛇，她只是看看而已。到是