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得很舒坦。此时,她还是没有着急回家,她要再等一会,不怕一万,就怕万一此时此刻有人过来呢,没
着鬼
,
了个八路,那可就前功尽弃了。再说了,一旦
了馅,让妈妈知
,还不是吃不了兜着走啊,我才没这么傻呢,必须要等到心里踏实了再回去。从日落西山,到天已昏暗,她就没
到饿,直到该下决心回家了,肚
才不听招呼地叫了起来,她背上背篓,一步三回
、心满意足地回到家里,吃完饭,她立
钻
妈妈的被窝里准备睡觉,睡前,她十遍二十遍地提醒自己,明天一定要起早,一定要提前赶到她尽心布置的现场,隐藏在早已选择好的位置,看有
老师怎么
洋相。
第二天早上,妈妈一醒,她便一軲轳爬起来,妈妈很奇怪:“起这么早
啥?”
“昨天检的柴还有一些没有背回来,不早
去,丢了咋办?去晚了,就让人家给检走了。”
“那你也是吃
东西再去呀。”
“不了,回来再吃。”
这可能是仙女破天荒地第二次把吃放在第二位,第一次是在猪生娃的第二天早晨,因为急着要去看猪娃,就把吃饭这个
等大事给耽误了,才有了偷吃猪
的尝试。这次没有来得及吃饭,是因为她要看一场自编自导的
稽大戏。可真不简单,仙女总算是知
怎么摆放第一第二的位置了,仙女
步了。她下了床,
不梳,脸不洗,背起背娄,就赶到选好的隐蔽位置,隐藏了起来。十分钟过去了,没有见一人的踪影,二十分钟又过去了,还是没有觉察到任何动静,她在想,老师可能是说着玩的,今天不一定赶集卖
,要是他有其他的事,把卖
给耽误了呢,即便是这样,也不能急着走,一定要再等一会,如果还看不到他来,或他来了,但没有挎
筐来,我就把坑给填上,让八路军栽了,不好玩。她有
失望,不知
有
老师会不会来,这时,她的
神反而不那么
张了,
神一旦放松下来,玩心就起来了,她随手就抓了一个蚂蚱,她还想抓那个在她面前又蹦又
的青蛙,她正要站起,扑捉青蛙时,突然看见有一个人挎着蓝
,向这条路上走来,她的大
睛呼闪了几次,认清了来人就是有
老师。只见老师大步
星地一步一步向陷阱走来,开始,她还不怎么觉得
张,等她看见老师一步步地
近自己予设的陷阱时,她心里
张起来,她默默地数着老师走的步数,她屏住呼
,一动也不敢动,生怕任何一丝一毫的动静,都可能把老师给惊吓回去,让她的计划落空,让
她退学的老师,得不到应有的
罚。她目不转睛地看着老师走路,她就觉得着条路怎么这么漫长,时间有
象凝固了似的,即使这样,她还是没有忘记数数,也没有数错数,她默数着:十六,十九,等她数到三十三时,只听见老师“啊”地惊叫一声,
筐就势往前一窜,老师一下
跪在地上,
向前一爬,来了个狗吃屎的姿势。在华仙的
中看来,老师在坑里呆了好长好长的时间,才见老师用手支撑着
慢悠悠地坐了起来,他抬
第一
看到的,是抛向前面的
筐,他颤悠悠地、非常吃力地站立起来,挪到
筐前,只见
黄
清撒得到
都是,他长叹了一声,颓丧地坐在
筐旁,两
发直,一付呆傻状态,面
就象患了面
肌
麻痹一样,
就像似个
痪病人。华仙看到老师这付德行,赶快背转
去,
兴得手舞足蹈一番。极大的好奇心,又让她转过
来,把老师这个难得一见的神态看个够,她不想放过任何一个细节。看了一会,她又转过
来,再手舞足蹈一番,然后,再去扫描老师,等她看见老师手撑膝?