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我本来就不应该
现在他生命中,没有我,他也能成为那个威名四
的大法师。而有我呢?我到底在他的历史中扮演了什么角
?会不会对他产生负面的影响,从而改变历史?起码,他本来无论如何也不可能讲一
现代汉语的。
见我沉默,他的一双手覆盖在我的手上,掌心的温
迅速传导到我全
:“艾晴,是佛祖让我遇见你,这份缘,罗什很珍视。罗什诚心学汉语,就算你不想教,也等到了
兹你回汉地,好么?”
浅灰眸
里的盈盈
泽,倒映
一脸迷茫的我。我只是个匆匆过客,就算时光穿越表暂时坏了,我也一定得回去,只是时间早晚而已。
但是,我的穿越,能与年少时候的鸠
罗什相遇,不用“缘”字,还能有什么解释?我们的两行脚印,只是偶尔的重合,这段生命旅程过后,再无
集的可能。我又何须顾虑这么多?只要我小心一些,不再把我的现代特征表现
来,对历史应该不会有影响。最重要的是,我真的很喜
每天跟这个天才少年
滴温情地相
。
“既如此,吾便继续教汝。”
从地上爬起,拍拍
上的灰尘:“昨日所习,汝且温一遍。”我得纠正他的现代汉语了。
他
里有欣喜有惊讶,估计有
不适应我那一
文言,但也不说什么,赶
爬起来去拿素描本。
第二天晚上,他携着一本《论语》
现在我房间。
终于到
兹了(改的不多)
我们终于启程去
兹了。
送活动还是很
闹,几乎全城人都
来夹
送行,温宿王还骑
送了几十里地。跟着国王旅行果然待遇不一样,吃穿用度都比跟着罗什母
提
了一个档次。罗什还是每天
完晚课到我帐里学习,我有了书,讲解得更
辟了,经常举一反三,用
的历史事件,

人的大
理,罗什对我的敬佩之情溢于言表。
兹王白纯曾经来视察过,他的汉语居然十分
利。看我正在讲解《
罕第九》,就随便
一句考我,是“
曰:‘吾未见好德如好
者也’”。
这句话本意已经很好理解了,我想一想,说:“孔
叹时人薄于德而厚于
,然喜好
乃人之本
,好
于诚。
之
目,有电相
,告
有云:‘
,
,
也。’而德行,非自然之
,人之好德,确不如好
之诚也。古固如此,今亦然。”
我顿一顿,见白纯没言语,可是老觉得他看我的
光不是太友善。唉,我这个实诚的孩
,
吗那么老老实实地说好
乃天
,皇帝不都是需要喊
号妆
门面么?
所以我赶
补充:“‘
’非指女
,乃一切
好之
。德,亦为
好事
之一,好德有如好
者,乃君
也。故孔
周游列国,惶惶然如丧家之犬,实乃因为未遇好德如好
之君也。孔
若生于此时,吾王英武好德,孔
断无此
叹也。”