喊了一声“起立”，全班学生纷纷从座位上站起来，与老师互相鞠躬行礼。

“请坐吧。”他压了压手，话音刚落，教室角落的某便响起了手机消息声。

闻声奚盟心里“咯噔”了一声，顿觉不妙。

胡老师好奇地环视了教室一番，问：“是哪位同学的手机没有调至静音？”

奚盟无比尴尬地举起手，困窘：“报告老师，是我。”

班上绝大多数同学都不约而同地朝坐在教室后排的奚盟望过来，更令他到如坐针毡。他红着脸，觉得有几只小蚂蚁在脸颊上爬，缓缓将手放下以后，忍不住往脸上抹了一下。

“上课时间，手机调至静音或者关机吧。”胡老师没有多怪罪，仍然十分和蔼地说。

然而更令奚盟发窘的事情还在后。他讪笑着，然后猫着腰离开座位，走到书架旁将手机和充电线取下来，又重新溜回了座位坐好。

在匆匆忙忙将发的手机调至震动以后，奚盟立即把手机丢了屉里。

胡老师仍将他视作代罪之，端视了他片刻以后，才正式开始讲课。不仅仅如此，奚盟觉得整堂生课下来，胡老师不止一次把目光落到了坐在后排的他上。在教授完新知识，要复习旧知识的后半堂课，胡老师还把奚盟叫起来一次，让他走上讲坛给同班同学讲解一上周小测中曾经现过的往届考大题。

讲题很顺利，奈何讲解完毕，奚盟仍然被胡老师留在讲坛上。他到很气馁，心待会儿看过手机里的消息，非要适当发一儿脾气不可。虞君怎么可以在他上课的时候，给他发消息？难他自己不上课？

胡老师站在第一排课桌前，向奚盟问起一些关于那生题的变型和引申。奚盟始终觉得芒刺在背，好不容易把老师提的问题全回答完毕，终于可以重新回到座位上。

奚盟还有一篇英语作文没有写，本打算利用生课写的。没想到生老师整堂课都在关注自己，他也只有史无前例地认真听完了整堂生课。

好不容易等到下课铃声响起，奚盟立即从桌上垒起的书中找英语作业本，一边跟着班长的指令起向老师行礼，一边开始写英语作文。

第二节课是英语课，他还有十分钟的课间休息时间可以写作文。

偏偏这个时候，奚盟先前放在屉里的手机震动起来。他沉了沉气，只想着抓时间完成上课之前要上的作文，压不想理会手机。可奚盟发现手机并不是来了信息，而是接到了电话。

他一边奋笔疾书，一边奇怪地从屉里摸手机，余光瞥了一，发现是妈妈的电话，笔锋顿时停歇下来。

“喂？妈妈。”奚盟用接电话那只手的胳膊肘压着作业本，仍在写刚刚想到的短句，“才下课，什么事？”