挖起来的河沙带着河泥和各石贝壳，还要反复淘洗，几个用木板钉成的习字沙盘，了四个人好几天才完成。

得益于隐藏学霸属，温纶过了一把当老师的隐，不仅熊大听得认真，连李二、翠莲、碧荷三个人也听得津津有味。

于是，熊大带着三人去大安江边淘沙。在大茶村附近，大安江正好拐了个小弯，那里虽然一样湍急，比起其它地方到底要平静很多。

这个齐国并没有温纶所知的《百家姓》《千字文》之类，有的是类似于《菜谭》之类，用一个个小故事串联起来的蒙学书籍，读起来十分朗朗上，一个个故事教起来也充满了趣味。

拿起蒙学的书籍，学渣的脑里闪过一惊雷——以饲！

李二作为书童，倒是认得几个字，可是这些字里面的意思，并不会有人认真给他讲解，现在听着听着，很多以前不懂的地方都豁然开朗。

温纶看着熊大伸指一弹，一只只野兔倒-

熊大没事还会背着温纶上山溜达。那些小石的用，温纶终于见识到了。

齐国和温纶认知中的古代并没有多大区别，识字是家中有余钱的人家才会有的待遇，至于学问那家资则要更上一层楼才行。哪怕是那些所谓的寒门学，这个寒门在大茶村这村里看来也是十分富裕的人家了。

学渣到底是学渣，能懂什么谈判技巧，被熊大两三下一绕，最后“不准摸、不准亲、不准xx”的三不原则，变成了完成学习任务一奖励摸摸，完成学习任务二奖励亲亲，完成学习任务三奖励xx……

只是原有一不好，就是两耳不闻窗外事，结果靠山一倒，连一反击的能力都没有。

四个学生的认真努力让学渣狠狠验里一把当老师的隐不算，还明显觉到了好。原来三个只是明面上听命于温纶的下人，伺候的时候更加心，也更加殷勤起来。

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四个学生中间，翠莲和碧荷的程度最差一些，但是也能看懂几个字。对于他们最大的难倒不是识字，而是写。

这个年代的人对于知识的渴望是温纶怎么也无法理解的。哪怕是原，在那样的一个家，自幼就有西席教导，甚至都不用去私塾，完全是一对一的教学。哪怕后面他又多了几个兄弟，岁数也相差一些，等到那几个兄弟开蒙的时候，温纶已经可以学了。温纶的学霸属是自幼就展现的，和那几个兄弟放在一起学习，完全就是打击人类的自信心。

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熊大的程度比李二要稍好一些。他在军营里有际遇，认得林老二这么一个富家公，可军营毕竟不是正经的学堂，平时能闲下来学习的时间也不多。等他到了朝堂之上，面对那些满掉书袋的文官，很多时候连话里面的意思都听不明白。这也是他急勇退的重要原因。今上对熊大这样的人也放心，要打仗绝对没第二句话，留在朝堂上斗心，估计没几天就被玩死了。

妇儿看着顺。

笔墨纸砚十分昂贵，温纶虽然不差钱，陪嫁里也有好些，但也不是这么给糟蹋的。这四个家伙学着写大字，那真的是“大”字。字形简单一还好，字形稍微复杂一，一张纸都不够一个字的。