“你怎么就知我是盲目决定？”黄家铭似有不满，“只是，在我确定我的女儿的行为是不是病态的之前，我不想那么快下结论！”

“自己理？”盛有些意外，接着又问，“自己怎么理？”

盛调整了一下情绪，然后将刘璇刚刚所说的一切，一五一十地告诉了黄家铭。

黄家铭听罢，又沉默了几秒，没有上认可盛的提议，而是表达了自己的观：“我还是不建议让去医院。”

“为什么？”盛问，与此同时，觉得黄家铭这个家伙有些不可理喻。

大概过了三四秒钟，黄家铭才开说话，语气里带着难以抑制的张：“这件事，我们先自己理！”

传来了黄家铭的声音，已经比之前清醒了许多：“你说吧！”

“那如果老师对她行区别对待呢？”黄家铭问。

“什么意思？”盛问。

盛愣了一下，随即便说：“当然是积极治疗啊！”

盛了个呼，调整了自己的情绪之后，试图心平气和地对黄家铭说：“家铭，不有什么问题，我们都不能逃避，而是要积极面对！”

黄家铭很快便问：“那万一真是多动症呢？”

“那行。”盛继续说，“既然这样，我跟你说说我的想法儿吧！第一，我们都是第一次为人父母，我们都不是完的，而且没有很多的经验来理一些突发事件。所以，不遇到任何事，我们都应该来积极面对。第二，我刚刚结合刘老师说的，初步对照了一下，从小到大很多行为确实和多动症患者吻合。针对这情况，哪怕我们只是怀疑，也应该带她去医院。第三，这件事我们也有必要告诉的爷爷，让他们知情。不有没有问题，有些不良行为也需要调整。这个调整，需要大家一起参与，一起纠正。毕竟，孩的很多表现，都和家长的要求有关，也和她的成长环境有关。”

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黄家铭很快回答：“我不知学校老师为什么会突然这样说！会不会是因为成绩下降，担心家长怪罪到学校，然后先把问题推到家长这里，让家长自己解决？所以，我不建议现在带去医院，我们自己观察一段时间再决定。”

她说罢之后，听筒里一片沉寂。

盛听罢，立刻问：“为什么不带去医院让医生看看呢？我们自己怎么观察？的专注力一直不行，这个我们也都知，只是没有引起重视罢了。既然现在老师都反应了，我们就应该去医院看一看，再结合医生的诊断结果和建议调整，而不是我们自己盲目地去决定。”

但由于孩的问题是大问题，在未得到解决之前，在还未统一意见之前，她不能发火。

“我没逃避，我现在就是积极面对！”黄家铭说。

盛听罢，只觉得黄家铭这句话，简直就是废话。