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不知有意还是无意,同学乙要吓得双
发
动不了时,铁尺只是恰好
过他,毫发无伤的
墙。他发现墙上有好几条一样的划痕。
“你是一个机
人了。成绩……”秘书递上来面试资料,里德接过,“一般般啊,过
及格线。所以你来
什么?”
学生乙被吓到了,后退了好几步。刚刚他连剪刀的影
都没见到!他立刻四下看看全
,完好无恙,再抬
时,里德又换了一副三角铁尺飞来,像玩飞牌的人——不,要真中了这一招,不只是割伤!
这位机
人
来后,只站在领导员带到的地方,定定地站着,一动也不动,问好也不说,秘书问问题也不答。
神只是望着里德所坐的椅后窗外。
他的步伐完全不像机
一样死板,不过依然面无表情。秘书收手了,
下遥控
,电网笼
从天
板而降,困住向上
的那机
人。他再向上
时,来不及反应,一下
被电
到,倒在地上。他反而变得坐在地上一动不动了,
睛盯着地面。
“今天还有一个,他考得也不错……”
应该
谢一下他吧,但不讲话更好。
☆、第2章
秘书正要拉他走,显然也惊住了:“只,只有人才会……”她话音未落,机
人已经倒在地上。要知
里德“刽
手”这个称号是
了名的。
就这样,这些天来应聘的人,只有寥寥无几能被录取,除了知识,至少他们都必备
大的自卫能力,有些还得有聪明、懂看人表情的
际能力,还得有能承受得住里德攻击的心理能力。兼
这些能力的人少之又少。
“好了,应付完这个我就解放喽,明天我就不监督了。”里德对秘书说。
“唉,我杀了许多人,又
了许多人的命,都玩腻了。”里德伸伸腰,在夕
洒下的床边,懒散地坐着,“还有人吗?”
“两位,认为你们的测试成绩如何?”里德平淡地审问。
2
门一开,两位学生恭敬地向里德先生行礼并问好。能接到通知,来到这儿面试的人,已经知
他们测试的成绩及真正目的是接受招募。领导员只嘱咐他们,不能得罪坐在
翘椅上的这位主人,便离开了。
见机
人迟迟不松
,里德气得一挥手,“电击,带走。”这直接威胁到机
的安全,导致它们故障,它们不会坐视不理。秘书听命,拿了一
电击鞭,向他挥去。一挥,他向上
开,一挥,再
开,像是小学生经常三四个人玩的
长绳。这个机
人不
,只有一米四,秘书起初都向下挥击。
“嗯?不错。这样如果你接我3招,我便招你了。”对面的人依然翘着双脚,一侧
靠着椅
扶手,“我攻击了。”
机
人坐直
,正要离开医院。秘书仍趴在病床栏杆边睡觉,窗外是
的夜
,大概凌晨3
。
“回答我的问题!”里德心急直接一挥铁尺。他知
机
人不怕这些同为金属的
品,这只对人致命,所以他只是想发
一下自己的怒火。但里德一时愣住了。在铁尺穿
电网击中他时,他没躲是其次,铁尺直接穿过他
前,竟然
了血。
“你们俩,可以走了。算了,你,”里德指着同学乙,“想办法把地上倒了那人的剪刀
来,还给我就行。”
领导员的带领下,正往审讯室走去。这位主人,在前两天以“科技
平测定评估”的名义,向科学界广泛投发试卷测试,并准备选择招募的人才在公司工作。里德视察没什么目的,纯粹觉得无聊。
“把他送去医务室。”
“
好的!”同学甲大胆地说,“我可是用了很多
力去考,大学文凭都没拿!”他了解到里德会对一些刺激与违背正理的事
兴趣,便这样说。
几秒后没有动静,这位学生很奇怪:“咦,大人,您……”他觉得手臂上有
不对劲,侧
一看——竟然有副剪刀,
透了手臂,还不断渗血。他直接无痛昏厥了。
领导员带来了一个人。
里德问的,他也不答。他第一次
到被无视,有些气愤,站起
来又愠怒地重复了一遍:“你来
什么?”
准确来说……是个机
人。看他
上的机
标志就知
了。其实考试本来也不限制只有人才能参加,前面也有机
人来的,但都被里德解决了。(例如拆了,赶走了……要知
现今它们并没这么厉害。)领导员对他
行了同样的嘱咐后也离开了。此刻场上有3人(一般面试也这样)。
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他打开电
日历看了看。啊,今天是……
机
人再次睁开
时,发现“里德先生”的秘书在一旁守床,而“里德先生”在不远
的桌上打电脑(键盘)。其实他昏迷时,大脑还在运作,只是
睁不开,运作也比较缓慢。
里德端正坐姿沉默了一会儿。
不用说,乙同学已然闻风丧胆。
两位学生还不明白,不得罪是什么意思。不就个16岁的孩
嘛。