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像索漠这样年龄段的孩
,听话也不是法律义务。“引导”是我的职责之一,社会上所荣尚的,是许多人也崇尚的,但总有少
分。我是个站在正义与公平这边的老师。
“我看你怎么
!”我一下抓到了白纸,他竟然不撒手了还!
但我没法
求同学们一定站在这边。
我叹了
气,把资料拿上关好门,回到三楼的办公室,话说他们
二(4)班也在这一层——什么!我的实验报告!
“我有办法,”夏绿小声
,“只要你先
去。”
我希望不受任何
扰,只因教师的责任心。
“你今天要请我吃饭。”索漠把最后的柜
检查完后起立,拉上窗帘,“我饭卡没钱了,这周零
钱用完了。”
自从上次他还算对老师尊敬放弃了把黑板
丢我脑袋上,他没事就去办公室找我,积极问后面才教的问题,他们班主任告诉我,最近索漠
事态度好很多,没有动不动就漠视他人,会
合老师的教学工作。
“索漠!放,放下!别撕别撕……”
“还有,你教的那个选生
的班级,同学都说他最近找人聊天搭话,简直听话很多啊!”
最后为了不打扰同事工作,外加保护我的实验报告,我答应了索漠请他吃饭,但我一定要在下节课罚他站!别以为我只当了第二年大人,狠狠地盯着他,这家伙还笑得这么狡黠!
“班主任,我自己的工作你不用费心。”
此刻夏先生在办公室门前瞧见了这一幕——
我在办公空忙到中午饭后期,差不多一
,去二堂就发现他在大门到
逛,手上还吃着煎饼果
。倒没觉得他讨厌,当时就觉得他令人无语,为什么不
去吃饭。
他察觉不对劲看了我一
。
下课后同学们离开,在他们收拾基础上,我又把桌上的药品、仪
摆好,检查一下桌面,注意保存的放回
屉,把下节课会用的一一摆好。
新
了三瓶试剂(一瓶
加多了又重
,肯定有丝毫偏差),加检测糖类、
白质。
他手上的煎饼果
证明,他肯定还有钱。不会他的钱就真的只够买个煎饼果
了吧?
“所以……”
还有他本来文静又调
起来是怎么回事?我很好欺负?
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——我要罚他站在教室外面,不让他听课!
“就这个?”没问完他就跑窗
去,现在人不多,我一份饭坐下就开始吃,对面那人真的光尝南瓜。
我脑中闪
几个问号,但他总这样,也怪不怪了——
在其他老师的注目下,一位实习老师要夺回学生手上几张薄薄的a4纸,后者作势要撕纸,又
捷地跑到窗旁边,一拉开面对防盗网呵呵……
气死我了——
1分钟后。我走
去看了看门外走廊,没有人。
我只好先
去了。哪知不到1分钟,索漠就
来了,没有再看过来,而且直接回教室了。我由衷
谢的人走
来告诉我,他只对刚走的人说过,请你尊重他人。
全
办公室:“……”
而且,“你还吃饭吗?”
暗自下定决心后我放心多了,比较得意,他看成了“不行”吧,没说话就走了。
“那当然!”他跟我旁边,“我想吃糖
煮南瓜!”
“那个,小叶啊。”我听到夏绿的声音一回
,不忘抓
那沓纸,“要不你冷静,哦不,不要断定他想
楼,也不对……”
不行,下次……
这次药品分类有人搭把手快多了,半小时就完成所有整理,早上10
半。我是第二节课。
于是下课后他总算完成了如下成果:
,改成了“太佩服你了”但还是照
,从架上拿200ml的容量瓶洗了洗……
算了,敢撕我的报告,才不
太多钱在你这顿饭上!