整天在办公室里装得像个和事佬，假得很，也不知作秀给谁看。

这要是照元柏以往的状态，怕不是已经撂挑走人了。

一群人跟着陈从附和：“对啊，老师你别太过分了，元哥是来迟到了，但这也不是他的错啊，而且他认错态度这么好，你怎么还咬着他不放啊。”

数学老师狠狠地剜了那位女同学，似乎想说什么。

数学老师心里生着闷气，却又不敢再发作了，害怕这群小祖宗又翻起天来。

他怒气冲冲地抬手，指着元柏的鼻，似乎想骂什么。

忽然这时班上又有人说：“老师欺负人，我们去找校长反映。”

在他心目中，元柏≈垃圾。

数学老师被他这话说得一噎，这个理由倒是无可厚非。

这话尖锐得过分，元柏却早已习惯，三十年的摸爬打让他脸厚得惊人。

元柏面如常：“刚刚袁老师找我去办公室谈话，耽误了些时间。”

从他看到那个男人的第一，他就看不惯他。

就比如说此刻前排有位女同学，她立了个小镜在桌面，正化妆，见数学老师生气地拍桌，她丝毫不惧，反倒是轻挑眉，泛着嗲音说：“老师，别这么凶嘛～要温柔，不然会找不到媳妇的。”

“喊了报告我就放你们去，哪有这么好的事，”数学老师立看向他们，皱眉，严厉教训，“你们怎么回事，怎么会迟到？是觉得我的数学课不重要？不想学？还是直接不想读书了？”

数学老师冷脸：“这是你对老师应有的态度吗？”

班里没人听他的，依旧闹成一团。

对此数学老师嗤之以鼻。

他真是到了八辈霉，到了这里来，此刻纵然恨得牙都，却也知拿元柏气是不可能了。

只是这袁老师也是，早不找人，晚不找人，偏偏就撞上了他的数学课，难不成是对他有意见？

“就你这个鬼德行，也不知袁老师怎么想的，一直认为你有救，”数学老师的神充满鄙夷，他长得斯文净，说的话偏不怎么好听，“你要是不想读，就早收拾东西回家，别待在这里浪费教学资源。”

甚至在一定条件下，元柏＝垃圾。

四班的人不乐意了啊。

而且袁老师还有事没事就冲他们这些个科任老师说：元柏是个好同学，只要他肯好好读书，以后一定是祖国未来的栋梁。不止是元柏，其他同学也是，大家都很聪明，只是或多或少因为各原因不想学习而已，但是我们作为老师，一定不要放弃他们，要持到最后一刻。

元柏却在这时候吊儿郎当：“老师，我们都喊了报告，你怎么还不让我们去啊？”

这么一通问，像是在审犯人。

成这个样谁也不好看，元柏冲那些人拿了个手势，示意他们停下来。

况且就算年少时的元柏，也从未将这话给放在心上。

什么吵，安静。”

他不甘示弱地讥笑：“我在学校读书，是了钱的，不存在浪费资源一说，老师您要是有本事，就让校长把我开除，在这里拿我撒气也不是个法啊。”

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别看元柏活得跟校霸一样，在大家嘴里的形象不咋滴，但他这个人为人讲义气，人缘还是很不错的。

“对你这老师，我就是这态度。”

有人害怕他这一，缩了缩脖，噤声，也有人不吃他这一。

数学老师气得脸都变得狰狞。

老实说元柏今天的认错态度，对比他以前的态度那真是好到了天上，因此数学老师一听这话，就有犹豫，好像自己是有咄咄人了？

袁老师对他有没有意见他是不知，反正他对他倒是有意见极了。

他涨红了脖，立扭冲班里人吼：“你们哪只睛看见我欺负他了？安静安静，别闹了。”

数学老师一听急了，就这小事还去找校长反映？那不得被笑话成什么样。

于是教室里的声音戛然而止。

陈从唰的一声站了起来：“孙老师，你不能仗着你是老师，就欺负我们元哥啊。”