纪廷盯着作业看了几秒，迫自己静下心来，翻开来，却对着作业发了半分钟呆。

心里又是一阵抑制不住的烦躁，纪廷抓了把发，把卷拿起来，却又发现了一张从里面飘来的纸。

沈知行把人画得面目狰狞，发炸起，还在人旁边写了两个大字，李霞——那是他们数学老师的名字。

最后也只是拦了辆租车，把人行了去。

纪廷在纸掉在地上之前抓住了它。

两人的教育理念也相似，都是典型的不抛弃不放弃，不学死拽着你也要让你学。

骗自己过得很好，骗自己没有音乐照样可以。

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八班数学老师李霞，是八班学生除了班主任之外最不敢惹的老师。

一又一本来就不算很熟悉的题，此时看来，更是陌生又让人烦躁。

脑里不自觉地又想起了些糟心的事儿，白天那些被压下去的情绪也一一慢慢又浮了上来，

渴望却又胆怯，像是被一双无形的手拉着，想要却碰不到。

不同的只是，王雪燕用的是威利诱法，李霞正相反，鼓励式教育。

心里烦躁的情绪越发难以控制，合上作业，把一整摞作业都拿起来重新回包里。

说起来有些打击人，纪廷不太适合学习。

值完日，沈知行一瘸一拐地跟着纪廷了教室，脚上动作慢，嘴倒是贫得很，“反正现在也早，我家也没人，要不咱俩打游戏去？”

纪廷实在是搞不明白他的力都哪来的，“你那脚还去网吧？”

平时上课纪廷都很认真地跟，但真正学了多少，纪廷自己心里清楚得很，他的那些努力，只是浮于表面的。

是一个男生弹钢琴的侧影。

回到宿舍，纪廷收拾了一下东西，把作业放到桌上，却没并没有像平常一样里么打开作业来写。

看着桌上厚厚一叠的作业卷，纪廷突然觉得有些烦躁。

没有兴趣学那些繁杂的知识，没有兴趣那些一看就疼的题目，每天昏昏沉沉的摆一副努力的样，不过是为了骗自己。

当然，有时候这鼓励，比王雪燕的威利诱更折磨人。

卷上的字龙飞凤舞，很好地跟一旁画得七八糟的东西为了一。

这些空白的地方沈知行利用得倒是好，把整张卷画得丰富多彩，完全浪费了它原本该有的价值。

他对于学习没有那么大的积极，也很难集中力。

“我又不拿脚打。”沈知行伸手搭在他肩上，“让你验一下被带飞的觉。”

纪廷现在对任何和学习有关的东西都烦躁得很，只扫了一，就把卷翻过来了，看着另一面画的东西却愣了一下。

”

这张全是大题，老师卷的时候留了很多答题的位置。

男生穿着宽大的校服，手悬在半空中，虽然看见不表情，纪廷却似乎能会到他盯着钢琴的目光中情。

虽然这么说有为不好好学习找借的觉，但纪廷真的没有兴趣。

纸上画的是一个拿着菜刀砍锁链的人。

纪廷把东西全捡起来，顿了一下，了他的那张卷。

这玩意儿特征太过明显，一看就知自纪廷那个一天到晚闲得疼的同桌之手。

纪廷弯腰去捡，却发现了一张不属于自己的卷。

纪廷手指微微动了一下，心里的烦躁慢慢消了下去，脑里回想起了些别的事。

纪廷自然没答应他，任他百般纠缠，各卖惨，说自己一个人回不了家～回家没意思，仍然不为所动。

卷新，是数学老师上节课刚刚讲完的作业。

大概是因为心里，拿的时候没拿稳，手一抖全撒在了地上。