就这样一直维持到了三，学校里为了提升毕业率，招收补习生。

，也是最末尾的普通班，如果留在他们这儿是稳妥妥妥的重班，这才打消了这一群学生想要找关系转学的念。

学校领导发现了，斥责班主任，班主任又斥责学生，而这一切的源是什么？

同桌也是奇怪，刚才无论他骂人的声音有多大仍是睡着不醒，老师刚一来把书往桌上一放就瞬间弹起，努力睁了睁睛，仔细听课。

许无求将所有人大骂了一通，雨夕彖対直到心里稍微有些顺畅才勉停住。他看了一教室外，发现老师早已站在这儿有些不好意思，于是走下去将课堂留给老师。

许无求咂，觉有些稀奇。但下一秒就看向窗外，他的睛极好，一不远有一片墓地……这倒是个好去，中午可以去玩玩，想到这儿就开始走神。

原本被排挤去的有很多都是认真学习的人，就这样混在普通班里，时间久了，无论当初多么聪明的天才也就这样埋没。

有几个在重中代课的朋友告诉他，那几个刚一开学就转过去的学生现在正在奋斗双一大学。

对方的穿着很好，一看就是有钱人家的孩，没有他们这成家人的生活负担。也就是这毫无后顾之忧的样，才能说所有人不敢说的话。

而去年那些档的育生……却了重班。

老师抱着课本走，对刚才发生的事置若罔闻，直接翻开自己的笔记开始讲课。

这就是“致”的重班……只有三十岁个人，甚至半个教室都是空的。然而班主任说，之前的人实在是太多了，教室都“放不下”了。

为了让育生班级，又以优胜劣汰的方式让七八个学生去了普通班，名其曰小班教导，人数不贵于多而贵于。

一些被欺负多了的学生肯定不能坐视不理，他们也想办法反击！他们轻视学习，混迹在那群混混中，以求认识更多人在别人欺负他的时候能打过去！如此学习便耽搁了。

于是这一次招来的都是去年没有考上的育生……

学校听说育生的文化课不好，便让重班的几个尖生一对一行辅导，纸上谈兵的领导们估计也没有考虑文化课学生将成绩落下怎么办？

更何况欺负人的那群人里也有不少的育特长生……这更得当什么都没看见了！反正那些老实的孩也不敢多说什么。

同为同事，他自然知班主任的心理。不过是为了现自己的“档次”罢了！

而易玉……他看了看墙角那个疲惫的孩，想着前几次的月考成绩，心里清清楚楚地知，这孩估计连上二本都有些困难。

为了让那些学生心甘情愿地来到这里补习，许诺一定会重班。

然而实际上，学校把人留住了又不作为，用着最简单的试卷考分欺骗家长，期末考试的题全都是平时发的卷。

一学期下来，无论男女三分之二的人学会了烟！

一时候的育生也是老老实实的，后来他们发现自己在学校的地位后，开始将自己捧，平时也是耀武扬威，再加上很多人打架都是请育生，导致一些育生的心态发生了变化，满脏话，轻视其他人。

重班学生被欺负了，学校也是睁一只闭，照往年的毕业率，这个班也不了几个人。还不如专心致志地好好对那些特长生，这群人可比重班的人毕业率多了！

代课老师想到这儿讥讽地笑了笑，

代课老师在门等了很久，许无求骂人的那些话就连他这一个中年人觉到了无比的酣畅淋漓。

虽然往下走，但动作大摇大摆极为嚣张，一看就把所有人不放在里。

可是对于那些文化课的人而言，他们又不傻，为什么要来这里？

教室没有监控，考试的时候比的不是本事，而是抄袭能力。重班是优胜劣汰，原来许多成绩比较好的学生就这样去了，来了很多混日的人。

因为他们每天光知学习，结的人又少，家条件还不好又不敢惹事，这人欺负起来最不用担心后果，何况欺负他们有一成就……

有了他们的加，重班变得乌烟瘴气。同在一个班，欺负人的现象更是普遍。

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在一些人里，重班是唯一有希望上大学的人。可在另一些无恶不作光知打架人的里，重班的学生是最好欺负的。