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倒不是胡涂涂用外貌看人,实在是好的外貌确实能为人增添助力。
人心难测啊!
因为胡涂涂表现的落落大方,徐老师也没有继续开导她,她也要批作业,就让胡涂涂回教室了。
这小学的课程可真幼稚。
大人胡涂涂可不像以前一样自卑,对徐老师说的,她一
都不在意了。
一个小男孩来到胡涂涂的桌
前,把她叫
了办公室。
即使是素面朝天,也能看
徐老师是一个大
人。
“老师看你普通话说的
好的。”
胡涂涂摇摇
,转
了办公室。
徐老师和她说了很多话,无非是关心她到了新环境适不适应,学习跟不跟的上之类的问题。
没想到再来一次,还是没有躲过周甜的“暗箭”。
好不容易撑过了一节课,胡涂涂趴在桌
上,
气了。
“在学校里要多用普通话多和小伙伴们
知
吗?”
12 19有什么好算的?
她低着
,手中的笔在本
上写着什么。
“嗯,好的。”
她并没有
批评。
徐老师是他们的班主任。
徐老师

:“嗯,那你要好好的
集
。”
班主任的秘密,更让他们更有“求知
,所以胡涂涂对徐老师印象很
。
着
前年轻漂亮,又有责任心的徐老师,胡图图的记忆又闪回到了从前。
不是因为徐老师教了她什么特别的东西,而是因为听了徐老师太多的八卦,想让她忘记都难。
胡糊涂走到办公室门
,她又回
望着徐老师。
她不敢轻易的批评胡涂涂。
徐老师拍了拍手,把大家的注意力
引回了课堂上。
徐老师想到早上周甜和她反应的情况,她摇了摇
,是时候找胡涂涂谈谈话了。
“这里的小伙伴都很好,你可以试着和他们
朋友。”
胡涂涂用成人的
光打量着徐老师。
学校里开杂货铺的老爷爷说过,如果徐老师不是因为家里实在是太穷了,她应该是一只凤凰,而不是在他们学校当一名数学老师的。
胡涂涂低着
,小声的回应这徐老师的话。
经过这几天的观察,徐老师知
胡涂涂是一个
的孩
,这样的孩
到了新环境需要更多的时间去适应。
现在胡涂涂知
徐老师为什么找她了。
现在的徐老师还是一个为了孩
们兢兢业业的好老师,胡涂涂很难相信多年以后徐老师会是那样不堪
耳的故事的女主人公。
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一分钟后,胡涂涂
现在了徐老师的办公室。
她时而眉
缩,时而嘴角带着一丝笑容。
在小学生
中老师就是权威,他们都老师即敬畏又好奇,他们会想法设法的
引老师的注意,但凡他们知
老师的任何一
“秘密”,就能在班级中脱颖而
。
从胡涂涂的角度望过去,徐老师是那么的圣洁。
徐老师是这个学校最年轻,漂亮的女老师,听说她原本本是一名艺术生,可是由于家里的原因,她没能在艺术
路上继续
造,为了生活来到上海,
了一名数学老师。
看着低着
的胡涂涂,徐老师叹了一
气,这孩
比她想的还
。
“我知
了,徐老师。”
“同学们,回过神来,我们继续讲课。”
徐老师确实应该是凤凰。
确实杂货铺老爷爷说的不错。
应该是周甜告状了吧?
“涂涂,你要尽快适应环境哦,”徐老师用亲切的重庆话对胡涂涂说
。
胡图图用普通话回答:“好的,徐老师,我会的。”
“胡涂涂,徐老师找你。”