繁体
态度并不赞同。毕竟他的学生们可是嘉世星际军将来的希望——嘉世星际军所有候补军官、年轻的职业军官及参谋军官们中的
级
英。在我第三次要求他前去备课之后,他看了我一
,把电视关上。我兴奋地以为他终于妥协了,但接着叶修把沙发靠枕往脑袋上一捂,还没用一分钟,居然就这样睡着了。
你们可以想象我在发现此事时是多么无奈了。看在他今天换了个新环境需要适应的份上,我决定饶过他,把他脸上的靠枕搬开,为他盖上被
。
顺便一提,当天晚上嘉世军校校长派的代表敲响了我们的门。军校编制人数除我们外包括校长在内共332人,我不得不告诉他,叶秋上将因疲劳过度正在睡觉,并没有
力
行如此多人份的签名;况且,希望他们记得,
为嘉世军方第一人,叶秋的笔迹是不能随意散布
去的。代表显得很失望地走了。
第二天下午,叶修的战术课在嘉世军校第一讲堂开讲。这门课的授课地
原定在嘉世军校可容纳千人的大礼堂,叶修嫌缺少讲课氛围,最终将地址迁至第一讲堂,用他的话说,“力求过足教师瘾”。
瘾确实不能更足了。作为他的副官,我一直陪同在他
后,有幸享受了一把被校长和战术培训
的诸位一同拱卫
门、甚至连讲堂的窗
上都挤满了学生的梦幻场景。除了本该在此上课的指挥
理班、战术训练班外,计划外人员来了不少,比计划内人员足足多
十几二十倍。第一讲堂两百人的容纳量在迎接叶修的阵势面前显得如此可怜。
校长将叶修送上讲台后就回到一边去了,他也要一听这位传奇的第一次正式授课。我则站在讲台边缘靠后的地方,以便有何突发状况能够及时反应。
叶修不
不慢地走到了讲台中央。看在满讲堂的嘉世希望的份上,他没有把烟带来。学生们看起来很
张,我看到甚至有人
膛鼓鼓的,脸涨得通红。那是兴奋得屏住呼
的表现。
叶修毫无形象地坐上了讲台,曲起一条
,另一条垂在台下
来
去。屏住呼
的人气息不稳,气息正常的人呼
一滞。
然后叶修拿起桌上的签到表,自顾自地翻
:“嗯,很好。该到的都到了。”然后他抬
环视一圈,“嗯,不该到的也到了。总
安静,气氛不错,那么我们现在开始上课。”
接着,他手一撑
下讲台,走到墙前。墙上
备了
电视、全息显像教学仪等先
教学设备,然而叶修皱了眉
。他转
声问一边的校长:“板
呢!怎么没板
!”
“报告!”校长立正敬礼,就算名义上是叶修的上级,但叶修的上将军衔和嘉世军规一起摆在那里,何况对这个人敬礼校长可谓丝毫不亏:“没有板
!但
电视在编辑功能下有类似职能!”
叶修朝他摆手:“全拿电
设备上课有什么意思?没板就去找,快给我拿来。这段时间我不白等,”他说着,从自己包里拿
一支
大的
克笔,对台下诸位已经有些傻
的学生们
,“就在后面的白墙那儿给你们上课。白墙重新粉刷的费用就我承担了,我善良吧?”
接下来是长达三分钟的大换位,这还多亏了军官
英们训练有素。我跟着叶修从讲堂
走到讲堂尾,给他搭上临时讲台。再过十秒,叶修成了在嘉世军校校史上第一个公然在墙
上
涂
写的人,他在墙上写了这样几个大字:陆军战术。
我目瞪
呆。以嘉世军校诸位学生素质之
,看到此也不由得轻微地
起来。