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没有抢夺补给、现从环境中取用补给的情况发生,最多一周后本方军队全军覆没。
这个游戏,最初是在2979年的联盟总参中诞生的,它的创造者是叶修和韩文清——他们当时正对着一份作战大纲吵得不可开
,
脆直接开始拿起笔在纸上对着星域全息图模拟作战。最后叶修赢了韩文清,他的作战计划也取得了
大成效。自此之后,这个游戏开始在联盟总参中
行开来,尤其在“7981排”中(编者
:即2979、2980、2981年三年间
荣耀联盟总参谋
的全
新人,在反拓荒战争后期和三战期间几乎皆成为各国骨
将领。其总人数约合一个排的建制,故后世称为“7981排”。),几乎用此解决一切不甚重要的战役的作战方案决定问题。最后他们对此实在太熟,竟然可以不用纸笔,直接
作战。
而现在叶修将这个游戏教给了邱非。邱非开始确实一
雾
,但听了两遍以后他就知
怎么
了,开始煞有介事地和叶修玩了起来——不用说,每一次他都被叶修杀得大败亏输,好好
了一
叶修的恶气。
邱非连输了三局后意犹未尽地走了,叶修朝我笑:“呵呵,连让人输都能让人输得这么
,这就是哥的本事。”
我虽然没有完全
懂这个游戏,但是仍然知
叶修占据着绝对优势,因此不想对胜负
行什么评论。但是叶修却接着说:“不过真的是后生可畏啊。这么复杂的战争模拟,他只听了两遍就会玩了,真心不错这小孩。”
我问他:“这游戏有名字吗?”
叶修回答:“一开始没名字。不过最开始这个游戏是在荣耀联盟总参那边派发的信纸上玩儿的,所以后来大家都用信纸最上
那俩大字叫它,嗯,‘荣耀’。”
除了邱非之外,在学校的生活还有许多值得提及的小片段。
比如罗辑。这个后来扬名天下的天才科学家,80年代时,还仅仅是一个以军人的标准看来实在过于瘦弱的小青年。一天在路上偶遇,叶修把他叫了过来:“哎哎哎那边那个,对就是你,我记得你,第一天课上日
背的溜溜的那个。罗辑是不是?小罗?”
罗辑显然也刚看见我们,他惊讶地跑了过来:“对,是我,老师有什么事吗?”
“就看你
熟顺便叫叫。”叶修以一
毫无麻烦别人的自觉的模样笑了起来。
罗辑倒没怎么生气:“说实在的,上第一节课时大家还都以为您是个爆脾气呢。没想到您后来走了温和派。”
叶修说:“呵呵,永远不要相信你在第一节课上看到的老师。为了让你们对其他军
方面的战术和我这个老师本人有着
刻的认识,我可是什么都
得
来。还有,不要再叫我‘您’了,我听着瘆得慌。”
罗辑笑
:“你真的是一位好老师。”
叶修说:“那还用说?”又说,“看你全
上下这气质,军人气息其实略少啊。技术军官吧?哪个专业?”
罗辑轻微地

:“信息技术专业。不过我专
的可不止是这个专业,单纯是因为这个专业本
更能够得到重视。还有,这……也算是遵循老师的吩咐吧?”
“你的老师?是谁?”叶修问。
“张以川。”罗辑说,叶修微微睁大了
睛拍了下手:“熟人哪!”说完转
对我说,“要是没有张以川教授发明的力场测控仪,哪能有什么行星锁链战役……”
我无奈地对他说:“全世界都知
张以川教授……”
叶修立刻说:“这个我倒不知
。来来小罗,你自己会搞发明不?”
“不知
这能不能证明什么,不过我以前在
中拿过国家最
科研奖——当然,学生版的。”罗辑说。