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分卷阅读16(2/2)

覃寒一本正经:“那可不行,这上面格不够,回去我给你写上几万字,英文的也行。”

后面的内容就很飘忽了,朦朦胧胧让人读得一,覃寒要的就是这个效果,以一手老师们大概可以认来写的是个字的“绝世好字”写下了结尾。

覃寒:“……”

很认真的那

覃寒自己都快把自己动哭了,觉得酸的可以,分分钟秒杀hellokitty。

“我光看你了。”

一直有意无意旁听的老赵:“我居然没有注意到?我这个班主任是不是太不负责任了?”

中途覃寒想话:“老师,我……”

覃寒转着笔,无意扫了一江曜,江曜已经写完了,趴在桌上看着他。

“有人说你是万年冰雪,终日驻在山巅之上,需要光。

下课铃响起,江曜看着覃寒了作文纸:“……你真写的情书?”

覃寒准备冒着生命危险给江曜写一封隐晦的情书:当年的语文中考状元,作文满分的覃哥,加油啊啊啊啊啊啊啊!

“再华丽的词藻,归结底也只有三个字,我你。如果这三个字分量不够重的话,那就再加上四个,永生永世。”

“是真的,”覃寒,“刚才我写的时候你没有看见?”

覃寒伸手在他前晃了晃:“为了表达我对你的喜,我写的情书,给你的。”

江曜:“那你直接给我,别了。”

江曜:“……”

覃寒:都怪hellokitty!等我见到你哥,一定把他揍个满地找牙全

语文老师震惊了:“咱们班的?”

“可是我觉得,你就是一束光,既然足以温他人,又何必再添一束?

覃寒的“佳作”果然了问题。

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老赵一脸八卦地凑过来:“情书?谁给谁写的,拿来我看看。”

“不是,”覃寒不介意别人知他和江曜的事,但也不想当着这么多老师的面说来,“反正是咱们班里的。”

五分钟后,语文老师终于停止了早恋这个话题:“最后,覃寒同学……老师有些好奇,你这封情书是写给哪位小姑娘的?”

“如果没有遇见你,我或许永远都不会知情书是怎么写。

“我对你,一往而情。虽然相时间不算长,却胜过人间无数。尘嚣中的灯火,不及你怀抱半分温。那,是可以烙在骨里的,由内而发,让人忍不住靠近。

“停,你先听我说,你们现在年纪轻轻本就不懂得什么叫——,现在都太肤浅,看人只停留在表象,不肯发掘别人的内在……”

语文老师叹了气,无奈:“赵老师,早恋是一件很严重的事。当时我女儿的同学就和她班里一个小帅哥谈恋了,还都是一的学生。从那以后,那成绩是哗哗往下落,上课就眉目传情,本不把注意力放在课堂上,不了……”

有几个老师好奇地往这边瞅了两

覃寒拿过自己的大作折了几下方巾衣袋:“我觉得这东西放在老师您这里不太合适,我还是拿走吧。”

“写的倒是好,尤其是后半分,虽然语境朦胧但情真实,想当年我收到的那么多封情书里,就没有一封这样……”

覃寒靠在墙上,听着语文老师讲了二十分钟关于早恋的危害,心想不愧是教语文的,说起话来都不带重复的,并且丝毫没有停下的意思。

“我不知未来是什么样,所以和你在一起的每一分每一秒,我都倍加珍惜。”

“覃寒同学,你要不要解释一下?”办公室里,语文老师指了指摊在办公桌上的作文纸,“你的语文那么好,阅读理解基本上都是满分,怎么就理解不了这个题目呢?让你写情书你也不能真写啊。”

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