分。

最后几个字说的很轻，程陌都觉是自己幻听了，看着许知岸有桀骜的批判着语文试卷的不合理，他突然没话说了。

因为许知岸说的确实在理，语文卷有时候真心的很是“无病□□”，他写答案的时候也觉得别扭的要死，所以无力反驳，无话可说。

梅红玲知全年级唯一一个满分就在自己教的那个班，下意识认为是程陌，哪晓得翻完卷，才发现是许知岸那个上课不听讲还睡觉的孩。

仔细一翻许知岸卷，发现字虽然算不上好看，但胜在工整，解答题的过程简洁清晰，逻辑思维很。

于是，下午数学课结束了以后，她把许知岸喊办公室促膝长谈，想着一定要让这孩改邪归正，好好学习。这才有了下面令人窒息的对话：

“小岸啊！老师今天来找你呢，是想和你唠嗑唠嗑学习的事情。你有没有想过改变一下现状？让自己变得更好一？”

“并没有！谢谢老师的关心！我就得现状令我很满意！”

“······”

“老师还有事情吗？没有我就先回去上课了！”

梅红玲看了许知岸的冷态度，也没求，人家都考满分了，你还能要求什么呢。说了声“那回去吧”，就放人走了。可能真的是年纪大了，见人走后，想起那孩的状态，还是放心不下，于是就打了好几通电话。

许知岸慢悠悠地晃回教室，想起刚才办公室里的对话，笑了笑摇。

改变？他现在可不就是一直在变吗？

只是，越变越差而已。

无所谓，反正他自己都不在乎！

晚自习的时候，杨依瑶来宣布了一件事，让所有人都觉得学校估计是疯了。

“大家先把东西都收拾一下啊！”杨依瑶站在班门拍了拍手，大声扯着嗓，“上调座位！现在！立刻！动起来！”

一雾的所有人，立刻收拾起了边的东西，但试卷、书本还有杂七杂八的东西都太多了，毕竟教室里的座位简直可以称得上是学生的第二个家了。有人就在嘀咕“没什么事情换什么座位啊”“费时又麻烦”之类的小抱怨，一时之间，班级里哄哄的。

趁着学生收拾的这会儿功夫，杨依瑶拿粉笔在黑板上简略的画了新的座位安排图，将作为划分成了三列六排，而且还是两人坐一起，中间的空地用于安放书本等杂。