陶令正在看最后一页，他抬手指着上面一个问号。

七八糟的响动骤然大起来，有人说了一句：“ppt上的石雕都没他的脸冷。”

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店里的照旧堆成浅滩，中间留一条小。

那姿态是独属于闻清映一个人的安静，也不知为什么，这一刻，只是当下的这一瞬间，陶令忽然觉得这安静也属于自己了。

这其实不是闻清映第一次这样拉他，但是陶令却猛地惊了一下。

第一堂课没讲太多东西，就是对早期教的一个简介，随便看专著都能看到的东西，只是陶令在备课时基于自己的研究，了中古时期经形成的一方式。

顿了两秒，陶令也笑了笑。

然而跟他认识也才一个多月而已。

陶令：“……”

回，闻清映刚才的势忽然消失，好像从没现过。他放开手，眨间已经是彬彬有礼的模样，笑着扬了扬手里的纸张。

一起了研究生院，陶令其实很想问问闻清映的想，但是走在路上打字也不方便，只得作罢。

教室里很快走得差不多，只剩下些拖拖拉拉的，陶令完白板回，看到闻清映还坐在原。

前面都是闻清映的读书笔记，最后两页才是今天的课堂笔记。

坐了下来，闻清映把手里的笔记朝陶令那边一推。

他正安然地待在人群中，认真地看着陶令。

在教室的最后方，闻清映坐了靠墙的座，面前搁着笔和纸。

人太多，虽然都自诩是素质人才，凑在一切却也免不得像麻雀。

“丑话说在前面，我上课的时候看书看书，玩手机玩手机，但是不准说话不准吃东西，都是大人了互相给面，听听不乐意听拉倒，这学分不要也罢，别勉自己。”就是固定麦克风，陶令冷着一张脸，没有情的声音扩散开来。

闻清映起站到后门，陶令下了讲台，穿过整个教室走向他。

闻清映不能听，看起来估计会累，会觉得不知所云。

以为他还有事，陶令挥挥手就继续走，刚一抬脚，闻清映却一把拽住了他手腕。

“由此我们可以看到，由巫术发展而来的扶乩在教这里得到了一个延续……大家来看一下这张石刻……”

教室里一直嗡嗡响，直到打开ppt还有窃窃私语声。

陶令边总结边了下一张ppt，为了“迎合”大众，ppt上多数是图片，就是这么一看，他倏地觉得这样有些不太好，幻灯片上的关键词有是有，但是太少了。

观察了一会儿，见陶令显然在震惊，闻清映开心的神情来，眉间甚至带了嘚瑟的意味。

问号下面有一句话，是针对陶令今天的课堂总结的：“巫术、扶乩和降真的关系复杂，是不是不能这样概括？”

兴许是因为不能说不能听，闻清映写字特别快，陶令ppt上的重都在他笔记本上了，而且还有他自己的思考。

从西门去，到店门时闻清映住了脚。

说话的人离讲台比较近，也没想起来麦克风的存在，声音一下被放大了数倍，众人哄堂大笑。

闻清映的手指不仅长，而且十分有力，握得陶令挣扎不得。温的掌心贴着偏凉的腕，细微的异样顿时爬上背脊。

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两个人并肩而行，陶令蓦地发现一个事实——作为一个惯于独来独往的人，他竟然已经很习惯跟闻清映一起走路。

卷帘门只开到一半，了店，闻清映掩上玻璃门。

这念在脑海中一闪而过，下课铃声适时地响起来。

陶令用手背轻轻推了一下镜，视线扫过整个阶梯教室，中间在某多停了半秒，又不痕迹地移开。

这话一，下面顿时安静了许多。

又等了一会儿，教室终于彻底空掉，清洁阿姨提着桶来。

随意地翻了翻，陶令惊了，他抬看了一下闻清映，打直从第一页开始看。

尽都是些自以为有价值的东西，但是看下面的人没多大兴趣，他也就一带而过了。

前一秒还趴着着的人都直了，陶令望了一，心里无奈，脸上依然不动声：“下课。”