当她得知小王老师的工作给她时，是不同意的，人都被她拖累死了，还有脸来要工作，那来的那么大脸

顾着想自己的事，所以并没察觉另外两个老师的异样。

上课铃响了，燕因为能去供销社心情也好了很多，拿起教材脚步轻松的就往教室走去

最重要的一是，家里就五块钱，孩去了要这要那，她是买还是不买？所以等她先探探路，以后有的是机会带孩们去。

王校长也和他们通过气，打定主意要跟她谈谈，谁知这几天是怎么回事儿，人就忽然转了，虽然还是板着脸，但是没有了之前的沉和一傲劲儿……

她不打算带着两孩一起去，供销社门朝哪开她都不知，要是万一很远，带着两小的事太多，万一人家老师嫌弃，不等她一起就麻烦了。

还孤僻，上课也是怪气，对着书读完就让学生自己写，成天的沉着一张脸就没看她笑过。

每天放学是两个孩最兴的时候，因为刚和沙沙那两个小孩儿会来找他们玩。

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说完拍了拍张老师的肩膀也朝教室走去

时不时还能个笑脸，对待两个娃也不像以前一样，他们也听了几次她讲课，也不一样了。

要不是无亲无故，她都想给小王讨个公。

这三天萱萱和凯凯都跟着她上下学，凯凯有儿反后劲，不跟着，那也没办法，总不能让他自个儿在家。

萱萱和凯凯有了小伙伴，在村里也没少跑动，开始她还担心，不过看他们也听话不往河边跑，到饭就会回家也就不在心。

不过到了学校还乖，也不太闹腾，坐不住了就自个儿在外面玩，有时候还能跟张老师的孩个伴儿。

自己的娃也从来不往学校领，说就给关家里不让门。

他们也看见好几次王校长都想跟她谈谈她的态度问题，可是看看她这天天沉着的一张脸，一谈准又要闹起来，可是不谈也不行，这不是耽误娃们吗？

张老师也不说话，跟着往教室走去。

总算能去供销社，松了一气，安下心盘算着去供销社的事儿。

理说这格的人不适合老师，可是没办法，说来也可怜！小王突然就没了，她和婆家又闹的不成样，自己带着两娃单独过日。

燕也看张老师有儿不兴，但是她能怎么办？只能厚着脸当不知。

之前王校长可是说了小王的岗位是给小王初中刚毕业的侄上，让她知后就在学校和村长家闹。

两位老师相互换了个神，心里明了，都觉得不可思议，不去细想还真没察觉变化真的大。

今天可能是要去供销社，所以张老师没带孩来。

上个星期还见王校长总是愁眉苦脸，估计是在想怎么和她谈呢？

也不是没怀疑这两个孩可能是老房那边的（疯女人婆家），可是她也无法确定，主要是那两孩看见燕都没好脸，问话也不回。

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难怪这几天总觉得有啥不一样的，从来不搭理人的她这几天莫名其妙的开始接话茬，虽然都接的莫名其妙。

燕也不止一次犯嘀咕，这两个孩都差不多是上学的年龄，怎么没去？

李老师则是在嘀咕：这小陈是转了？

们就在咯里等（这里等你）” [page]

不说因为小王的事儿他们本来就不待见她，就是她来了学校也是一副看不起任何人的模样。

张老师有儿不兴了，除了小李老师，她和李老师还有小王老师都是从学校开办就过来的，关系的都不错。

当时闹得还厉害，说她也是上了初中，凭什么自己男人的岗位不给她，是要让她和孩活不下去吗？

说着就要领着孩去河，村长和校长没办法，也是可伶他们就让先试试。

虽打骂学生，就是沉着脸盯着人娃看，别说他们班娃们都怕她的，就是自己也有怵。

但是王校长给他们开了几次会都说“没办法，要谅，小王没了，还有两个孩，能照顾总得照顾，小陈也是上了初中的，就让她试试看吧，要是她不行肯定要换”

以前不是她的活儿也从来不说伸把手，现在也会主动去……

李老师也拿着教材站到张老师跟前，叹着气“野备（你也不）要多想，不让样（怎样），腻（日）总要过下且（去），给（她）能想开最好，小王还有两个娃需要给（她）且（去）照顾”

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小王老师年纪小会来事儿，她也一直把他当弟弟照顾着，谁成想他娶了媳妇后糟心事一件接一件，这没几年，人也忽然就没了。