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第二节课结束回到办公室，问张老师抱“我们班的李二是你们村上的吧，那孩家里怎么回事，脸都的老”

十三个孩，八个男孩，五个女孩，只有王小草和王玉田是本村的，但不知是哪家的。

“是备晓得，缸嗲大的细伢（这么大的小孩）就让烧火，煮饭，打猪草，冒看到给(他)的饭碗，你且灶房看看，就晓得哪个是给（他）的，就一米，腌菜都啥不得多给，就两三，也不怕银笑话”

燕听了心里也不得劲，她是喜李二这个孩的，老实听话，学习认真，写字也是一笔一画的，就是太瘦，衣服也破的不能再破，看着都让人心疼。

李老师也叹气“可不是，坑鬼瘦（特别特别瘦小）我们都看不过去，只能中午匀些饭来，其他个也帮不上了”

张老师诧异，她是知燕的情况的，都闹得分家单过了，可以说是老死不相往来的那，怎么忽然关系就变了?主动让孩过去了?

就是其他几个村的孩不是跟着老师一起来就是和大的孩一。

燕心疼的给他着泪，心中也酸涩不已，只能安他一定让他上学，但是要怎么她还没想好。

两人说着一起了办公室，然后各自回到办公桌，开始整理东西，上就要上课了。

张老师摇摇叹息“还能让（怎么）回事，也是嘈恶（作孽），后妈有几个好的，开始还装模作样，各（这不）生了崽后就上了天，不把前生个当银(人)看，要备是指着二学两个字记工分，还能让给（他）来上课?”

不过这也算好事儿，她也就忍着没问，心下暗“要早这样就好了”

李老师是家村，小红，田，有粮是他们村的

张老师“前个没有了，拼拼家家（借借）又找了一个，可不当宝一样，咯又生了一个，那里还会记得前一个生的”

而且天天都是天不亮工，天黑才下工，哪里有空闲接送孩上下学呢？

小李老师是大李庄的，李盼弟，李胜男，李铁，

更别提其他孩的家情况，看外表都差不多，营养不良，衣服也都是补补的凑合，老大穿完老二穿，孩再多的更是没得穿。

看来她还真的不合格，一个多星期，只把孩们认识全了，但是对于孩们的家情况还真知之甚少。

张老师笑着说“给（他）也备愿意来，备来我才省事呢”

她也能理解孩家里人的想法，一个小时的路程呢，在是心大也不放心一个六七岁的孩走那么远的路。

燕“后妈？他妈呢？他爸也不孩？”心中纳闷这时候就有离婚的了？

说完又低下，沉默下来，泪吧嗒吧嗒的往下掉。

师看见她神不是很好，又瞅了瞅四周，好奇的问“崽呢?一个都冒带来？又关屋里了?”

燕摇摇，觉得不对“都不愿意来，去他们婆那里了”

燕看张老师也是一人，问了句“你崽也没带”

还特意问他“天天走这么多路，辛不辛苦”

燕不明所以，一开始还好好的怎么就哭了，哄了半天才听那孩带着哭音“有成歌歌哇给（哥哥说他）也上不了多久课了，屋里（家里）忙不过来，要回且帮忙，歌歌（哥哥）不来上课，我也来不了，老师，我喜来郝堂（学校）上课”

今天上课就看见他脸的老，问孩也只会摇，没想到是这么一回事儿。

空还真去看了看孩们的饭碗，可不有一个竹碗的饭还真就垫了个碗底，就三腌菜，这怎么吃的饱？

燕清楚的记得这孩先是睁着一双亮闪闪的小睛说“咯嗲（这）路有犀利（什么）辛苦的嘛，饿要是能跟有成歌歌（哥哥）一样一直能上课，在多路我也不怕”

还有一个叫王丰收的孩让燕印象刻，起初注意到他是因为他总是用一稻草绳绑着鞋拎在手上，只有在学校才会穿上鞋。

张老师是上河李村，李二，李小，李虎是他们村的。

后来她知他是井村，井村到这走路都得一个小时，孩怕费鞋路上都不敢穿。