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通天教主听的他否定君王的绝对权力。不由吃了一惊。若非张紫星本
是天
。而是换一个人说
如此大胆无稽之语。通天教主只当是疯
。然而。随着张紫星结合后世社会展理论。一步步分析
各
社会制度的展演变。证实那君主**最终将被更民主的制度取代后。通天教主终于悚然动容。开始正视起张紫星所说的“疯话”来。
张紫星起
施礼。扬声
:“教主广纳门徒。有教无类更是让寡人衷心钦佩。贵教正如海纳百川。有容乃大。故而实力为三教之冠。但寡人敢问教主一句。若是教主如阐教圣人元始天尊一般。只限收某一族为徒。余皆全盘否定。不知贵教是否还有如今之势?”
“自无如今之势。”这也是通天教主最为自傲的一
。当下毫不犹豫的
了
。但随即又反应了过来。“陛下的意思是……”
他对通天教主给
的承诺是:天下大定之后,不会废黜百家,独尊截教,但可以提供给截教一个最佳的展环境,还提
了一
先
的“散播教义”方法,连通天教主都不由暗赞。照这样看来,以截教的众多人才,加上那
宽松、易被人接受的方法及教义本
的优势,必可
人心,乃至气运绵延万世,长盛不衰。
“教主圣明。学术思想亦是如此。学术思想、观
不同。通过争论对比。可促使不断改
展。去芜存菁。但若是利用君王行政之力
尊一家。废黜余。化繁为简。实是利大于弊。月有盈亏。
有兴衰。天
有余亦有不足。若无盈亏。仅是一潭死
不便。不仅有违天
。而且无法真正持久与壮大……”张紫星
诚恳之
。娓娓
来。令通天教主

思之
。“……正如君王之权一般。天
一人专断独裁。集天下权势于一
。多
独断或随意之
。就算是明君。也有众多缺失。若是昏君。天下百姓皆受其害也!故而此等制度亦不能长久……”
第四百零三章八字相克的“故人”(
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为。所谓的教义。可以看作是一
源自教主的思想修为。可以说。这
等若是一
学术思想。其作用上至言传
教的仙人。下至信仰的凡人。希望世间之人能肯定这
思想修为。并以此作为自
的行为、
德准则。使的越来越多的人从内心中接受并信奉这
思想。并将之扬光大。此方为气运所在。而非是以此来左右君王。控制人界。寡人修为低微。见识浅薄。若有不当之
。尚请圣人指正。”通天教主听的张紫星关于教义与气运的解释。心中大赞:“陛下何必过谦?此解甚合我心。正是这般!”
通天教主思索良久,终于
了决定,
张紫星并不是要在这个时代大讲民主,这显然不符合目下社会展的实际情况。他只是想以自
天
的
份,来论证
前的看似完
的君主**并不能长久适应社会展的需要。以“未来”的“缺”来否定“现在”的“盈”,
而论证“一家独大”的不合“天
”,以达到自己劝谏通天教主的目的。