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总不能说自己生而知之吧。
不过在赵安想
合理的拒绝理由之前,赵母就先开
说话了:“这哪行啊?我的厨艺怎么接待安安的同学啊,别人家里可是有钢琴的,那可是大
人家。”
赵安听到这句话的时候第一反应是心疼,这
自卑
已经快刻
母亲的骨
里了。
但心疼之后,便是狂喜,这何尝不是一个机会呢?
赵母对于自己厨艺的怀疑不外乎没有得到过“城里人”的认可,而计嘉树绝对是标准的“城里人”,如果他能够当面称赞自己母亲
的饭,有可能能够打消自己母亲的疑虑。
而且如果是计嘉树的话,或许真的可以。计嘉树绝对不会对自己父母的
份有任何的轻视,也不会觉得自己的家简陋。其实赵安也不知
为什么,自己会如此信任一个认识还不到一个星期的小孩
,或许是计嘉树那
单纯、真挚实在太能
染人了吧。
至于赵母厨艺的问题,赵安一
都没有怀疑。就算排除他和赵父,也还有小姑赵小红一家可以证实。每次两家人一起吃饭的时候,自己的小姑父就一直在夹自己母亲
的菜。
再三思考之后,赵安便开
说到:“妈,我想叫我朋友来家里玩,你给我们两个人
饭,好不好。”说话的同时,赵安还使
了很无赖的一招,直接抱住了自己母亲的手臂,不停要摇晃,脸上的讨好之意一览无余。
赵母实在太疼自己的儿
了,对于这样的请求
本没有办法拒绝,心中有再多的不自信也都压了下去,满脸笑容地说到:“好好好,你问问你朋友什么时候来玩,到时候妈给你们两
饭。”
接下里要
的事情就是和计嘉树沟通了,赵安心中隐隐有些期待。
又是星期一,很多学生还没有从快乐的周末中回过神来,便被自己的家长送到了学校。
计嘉树在五年级一班的教室里上课,双手重叠放在课桌上,坐姿如同一个
的小松树,语文老师看到计嘉树这样
暗暗
,这么乖的孩
可不常见。
然后语文老师不知
的是,计嘉树的心思完全不在课堂上了,他时不时地用
睛偷瞄左手手腕上的电
表,等待着下课时间的到来
虽然这个周末如同往常一样又是他一个人待在家中,父母只有在中午和晚上才能见到,但是他一
都不觉得寂寞,因为他可以弹钢琴。
五年级音乐书上的歌曲对于他来说还有些困难,他就把以前的音乐书拿
来,练习上面的歌曲。
一个人弹钢琴,如果有些单调、无聊的话,就一边弹奏一边唱歌,整个周末都充满了
乐。
虽然离赵安的
平还差很远很远,但是一
都不妨碍计嘉树的
兴以及想要把自己喜悦分享给赵安的心情,他有好多好多的话,想要和赵安说。
终于等到下课时间“起立、下课”,计嘉树刚要往教室外走去,便被语文老师叫住了。
原来最近蓉城要举办一个作文比赛,语文老师让计嘉树好好准备一下,写一篇作文
给他。
如果是平时的计嘉树肯定会很耐心和老师说话,但此时的计嘉树心中有更重要的事情,所以一边很有礼貌地回应着老师,一边计算着不断缩短的下课时间。
五分钟过后,语文老师总算是把想要
代的事情说完,然后离开了教室。而计嘉树却又陷
了犹豫之中。