其实说句实话，这也不能怪那帮老师。

1401.

文理的志愿报上去之后分班时候就只看六门成绩了。

正所谓术业有专攻吧，总之接下来的靠前复习里基本上每个人都了一无我境界。

用孙哲平的话说，要不是艺术生那边有限制，他也怀疑张佳乐会不会哪天思维一个活跃扭说要艺术特长班。

文理分班的志愿是在考试之前填，因为学校中途不允许更改换班，所以志愿表单就显得尤为重要。

一下学期的期末考牵扯到文理分班后重组的问题。

张佳乐再度泪满面。

“反正他们就摆一副以死相的架势然后希望我以死相的告诉他们，我绝对会选理不选文。”张佳乐最后总结。

“何必呢。”孙哲平无语的说。

比如孙哲平在奋笔疾书写史地政的大题时候，就能给人一……

孙哲平和张佳乐的态度也变得格外认真了起来。

“怎么什么事让你一形容就觉特跌价呢？”孙哲平纳。

1398.

“怎么回事？老师这天天找你苦婆心的。”有一天孙哲平纳闷地问。

“我的意思是，你何必以死相呢。反正你选理属于尊师敬，选文属于替天行。”孙哲平淡定地说。

不过因为一冰，估计张佳乐这也算是独一份儿了。

张佳乐泪满面。

你要知我小学那会儿我妈每天就只给我一买冰的钱啊！”张佳乐义愤填膺。

比如张佳乐在研究数学几何外带理电学的时候，就会给人一残志的帕金森患者即视。

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其实说句实在话，国足有时候失去支持者原因有太多了……各负面报什么都有。

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世界杯赛还在继续行，学校的课业也在加重。

孙哲平选文科，张佳乐选理，这都是是意料之中事，不过张佳乐还是依然志愿的问题每天中午被叫去办公室谈话。

初三三的返校看老师拿成绩的时候整个学校都闹了起来。

不过人人都埋在书本堆里士气涨的日也没持太久。

1402.

“还不是史地政那三个老师，这不是最终志愿后天才吗，他们生怕我突然要学文，怎么想的？”张佳乐无语地嘟囔。

六月底的时候初三的学生也都毕业了，剩下的四个年级开始陷了全民修罗的状态。

“抄寒假作业的即视。”张佳乐思考了一下说。

“就是啊，何必呢。”张佳乐慨。

“以后别往外说了，太丢人。”孙哲平语重心长。