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僵持了五秒之后老师走了。
“你确定这叫一
?”孙哲平无语的问。
张佳乐举着炸
看着老师。
其实孙哲平不太喜
吃螃蟹这类的玩意儿。
1444.
孙哲平再一次
慨这个回答简直
大的无法反驳。
“没事,吃的就要一起分享。”张佳乐淡定地说
。
“还有餐包吗,来一个。”
如果忽略这是在上晚自习,那么这场面真的
和睦的。
“不,错的不是你,是这个世界。”孙哲平一本严肃地说
,然后笑得一发不可收拾。
说到吃,忍不住说个孙哲平的黑历史。
“……我娘带的吃的似乎有
多。”然后张佳乐就一脸风萧萧兮易
寒地去了。 [page]
“你们想过老师吃没吃饭吗,你们这样像话吗?”老师走到张佳乐前面很愤怒地质问
。
1445.
1446.
所以说,这个故事告诉我们,运用知识偷换概念是一件多么可怕的事情。
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“你第一次下手自己剥螃蟹吃是什么时候?”张佳乐好奇地问。
简单
来说就是太麻烦。
张佳乐的老妈的确是买的东西太多了,张佳乐和孙哲平的确有
吃不完。
1443.
后把外
脱了递给对方。
老师看着举着炸
的张佳乐。
“还有人要
翅没有。”
“十岁的时候。”孙哲平想了想说
。
再然后张佳乐就跟偷地雷似的回来了……
最后前面讲课的老师就忍不住了。
再然后张佳乐从纸盒里掏
一块儿炸
递过去。
“班长班长,求个薯条。”
“
也是分大小的,都是圆,半径还不一样呢。”张佳乐严肃地说
。
“我当时也不知
从哪开始吃,就先揪了条螃蟹
给撅了。”孙哲平继续继续说
,然后还顺手比划了一下。
“求
翅。”
“我
错了什么吗?”张佳乐困惑不解地问。
“那天正赶上我爸打了我一顿。然后晚上螃蟹上桌的时候我爸先挑了只螃蟹给我。”孙哲平回忆了一下继续说
。
“……再然后呢。”张佳乐下意识的一哆嗦。
“老师,这块儿给你吃。”
孙哲平继续若有所思的看着张佳乐从自己的校服里往外掏吃的。
然后张佳乐
了
恍然大悟
孙哲平若有所思的看着自己校服外
里抱着的一大堆吃的。