刘老师本来想告诉他，不要努力错了方向，刚开始学习要以基础为重，练习题并不着急。

何粥一秒钟投降：“我背！我背！”

至于郑阙，则压就不知《琵琶行》是什么玩意。

景辞心里有，他：“我知了，谢谢老师。”

不到一百个字，还有四天，一天背二十几个字，怎么着也背下来了。

郑阙大怒：“我蠢？我可没斗地主的时候拉上骄哥！直接送上门当炮灰，咱俩谁蠢？”

何粥拿着副扑克牌，正吆喝着找人斗地主：“骄哥，来一把来一把。妈的，被老郑坑死了。必须找娱乐活动，不然我得憋死。那琵琶行是人背的？白居易是不是疯了，写这些东西来祸害后代！”

他一面，原本吵吵嚷嚷的七班顿时一静，原先不在什么的同学，都纷纷慌的找书装样。

刘老师把手里的数学书卷成筒，挑了几个动静最大的，挨个的往脑袋上敲，怒喝：“上蹿下的，你们是猴吗？要不要上讲台表演一个猴戏给我看？啊？”

“没问题？这你没问题？”

景辞：“……”

“不背是吧，”刘老师也不生气，他看着何粥：“上午的游戏机……”

刘老师走后，景辞拿起笔继续题，一直将一单元的练习题全完，觉自己浑充满了电，又劲十足的找了个笔记本，开始整理各科的知识大纲。

刘老师差以为自己了，不信邪地又继续往下看，一直看到选择题结束，竟然没看到一错题。

郑阙被他气得翻白，把手机往桌里一扔，也不去撩了，指着何粥：“我今天就在旁边看着你是怎么输的！”

“！”何粥把他推到一边，将趴在桌上的彭程程拉了起来，一边哗啦呼啦地洗牌，一边冷笑：“你太蠢了我拒绝。”

“你……”刘老师目光复杂的看着景辞。

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“何粥！郑阙！我看你们聊的乎啊，时间太多了是吧？”刘老师冷笑：“这周之内把《琵琶行》给我背下来！周五我检查！”

刘老师拍了拍景辞的肩膀，绞尽脑的想着鼓励他的话。憋了半天，终于声气地憋了一句：“记忆力不错，现在努力还跟得上，但以后可别这样了。”

景辞木着脸：“是。”

刘老师一米九，浑的腱鼓鼓的，大手跟蒲扇一样。剃个光再加条金链，分分钟钟就能去当黑社会老大的节奏，谁敢跟他对着。

郑阙看着那密密麻麻的好几页字，傻了。

何粥哀嚎一声，捧着语文书的手都抖了：“老师，琵琶行不行我不知，但你要我背这个，我是真不行啊。”

赢骄看了他好一会儿，转过。

刘老师满意地，从前门走了去。

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何粥怒瞪着他，恨不得用胶把他的嘴封住。他噼里啪啦地翻到《琵琶行》那一页，把书怼到郑阙底下。

何粥晃着脑袋：“我乐意！”

他还在状况外，一听这个名字，觉得大概是首古诗，立刻拍着脯保证：“没问题。”

“你这是把后面的答案都背下来了？”

“好好学吧。”刘老师又勉励了他一句，重新拎起自己的大瓶，警告地在班级里扫了一，踱着步了教室。

景辞心中警铃大作，以为刘老师发现了什么，正打算将已经打好腹稿的措辞说来，就听见了刘老师的话——

不经意扫到一选择题，发现竟然是对的。

郑阙打算将功赎罪，闻言凑过来：“带我一个，我也来。”

被他打过的学生都老老实实地坐在那，一声也不敢吭。

景辞老老实实地坐在自己的位置上，面前摊着一本《五三》正在。虽然速度非常快，看起来不像正经题的样，但肯写字就是好的。

料理完了几个人，刘老师这才走到景辞旁边，低拿起了他正在的数学《五三》。

“要是有什么不会的，就去办公室找老师，晚自习老师都有空。”刘老师把练习册还给景辞，欣地：“我明天跟其他几个科任老师也打声招呼，你别不好意思，遇到哪里不懂了，该问就得问。学习就要勤快，咱们班离办公室也不远，平常多跑，不吃亏。”